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若关于实数的不等式的解集是空集, 则实数的取值范围是____________.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2009•上海模拟)定义区间(m,n),[m,n],(m,n],[m,n)的长度均为n-m,其中n>m.
(1)若关于x的不等式2ax2-12x-3>0的解集构成的区间的长度为
6
,求实数a的值;
(2)已知关于x的不等式sinxcosx+
3
cos2x+b>0
,x∈[0,π]的解集构成的各区间的长度和超过
π
3
,求实数b的取值范围;
(3)已知关于x的不等式组
7
x+1
>1 
log2x+log2(tx+3t)<2
的解集构成的各区间长度和为6,求实数t的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a,b实数,设函数f(x)=2x2+(1+a)bx-b.
(1)若关于x的不等式f(x)<0的解集为(1,3),求实数a,b的值;
(2)设b为已知的常数,且f(1)>0,求满足条件的a的范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•成都一模)已知函数f(x)=ln(1+x),g(x)=a(x2-x)(a≠0,a∈R),h(x)=f(x)-g(x).
(I)若关于X的不等式g(x)≤bx-2的解集为{x|-2≤x≤-1},求实数a,b的值;
(II)若?x>3,f(x)≤g(x成立,求实数a的取值范围;
(III)在函数f(x)的图象上是否存在不同的两点A(x1,y1),B(x2,y2),使线段AB的中点的横坐标x0与直线AB的斜率k之间满足k=h′(x0)?若存在,求出x0;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

选修4-5:不等式选讲
已知关于x的不等式|ax-2|+|ax-a|≥2(a>0).
(1)当a=1时,求此不等式的解集;
(2)若此不等式的解集为R,求实数a的取值范围.

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