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在△ABC中,角所对的边分别为,c.已知

(1)求角的大小;

(2)设,求T的取值范围.

 

【答案】

(1);(2).

【解析】

试题分析:(1)利用正弦定理将边转化为角进行化简,然后借助内角和定理和两角和的正弦公式求解B;(2)利用降幂公式和第一问的结论,将条件中的三个角变成一个角A表示T,然后借助角A的范围,利用正弦函数的图像和整体思想求解T的取值范围.

试题解析:(1)在△ABC中,

,              3分

因为,所以

所以,                5分

因为,所以

因为,所以.                                           7分

(2)

                        11分

因为,所以

,因此

所以.                                                  14分

考点:1.正,余弦定理;2.两角和与差的三角函数.

 

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,且
sin2A-sinB
sinC
=
a-b
c
,则角A的大小为(  )
A、
π
6
B、
π
4
C、
π
3
D、
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,S是该三角形的面积.
(1)若
a
=(sin
B
2
-cos
B
2
,-
1
2
),
b
=(1,sin
B
2
+cos
B
2
),
a
b
,求角B的度数;
(2)若a=8,B=
3
,S=8
3
,求b的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知B=60°,cos(B+C)=-
1114

(1)求cosC的值;
(2)若bcosC+acosB=5,求△ABC的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,角A、B、C所对应的边为a,b,c
(1)若cos(
π
3
-A)=2cosA
,求A的值;
(2)若cosA=
1
3
,且△ABC的面积S=
2
c2
,求sinC的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,角A、B、C所对边分别为a,b,c,已知tanA=
1
2
,tanB=
1
3
,且最长边的边长为5.求:
(Ⅰ)角C的正切值及其大小;
(Ⅱ)△ABC最短边的长.

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