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设数列{an}的前n项和为Sn,满足数学公式;数列{bn}满足数学公式
(1)求证:数列{an}是等差数列.
(2)若a1=1,a2=2,求数列{an}和{bn}的通项公式;
(3)在(2)的条件下,设数列数学公式前n项和为Tn,试比较数学公式与(2n2+3n-2)•2n-1的大小.

解:(1)∵,∴2Sn=n(a1+an)①
当n≥2时,2Sn-1=(n-1)(a1+an-1)②
①-②得:2an=a1+nan-(n-1)an-1,即a1+(n-2)an=(n-1)an-1
进而a1+(n-1)an+1=nan
③-④得2(n-1)an=(n-1)an-1+(n-1)an+1,由于n≥2,∴an+1-an=an-an-1
所以数列{an}是等差数列.(4分)
(2)由(1)知数列{an}是等差数列,且a1=1,a2=2,所以an=n

∴当n=1时,,当n≥2时,
由⑤-⑥得:,∴,而也符合,
故an=n,(7分)
(3),∴Tn=1•3+2•32+…+n•3n⑦3Tn=1•32+2•33+…+n•3n+1
⑦-⑧并化简得:(10分)
所以(2n2+3n-2)•2n-1=(2n-1)[3n-(n+2)2n-1]+1
因为3n=(2+1)n=2n+Cn12n-1+…≥2n+n•2n-1=(n+2)2n-1
所以3n≥(n+2)2n-1对于n∈N*成立,
∴3n-(n+2)2n-1≥0,又由于2n-1>.0
所以(2n2+3n-2)•2n-1=(2n-1)[3n-(n+2)2n-1]+1>0
所以(2n2+3n-2)•2n-1(13分)
分析:(1)根据题目条件可得2Sn=n(a1+an),则当n≥2时,2Sn-1=(n-1)(a1+an-1)两式作差可得a1+(n-2)an=(n-1)an-1,进而a1+(n-1)an+1=nan,两式作差可得an+1-an=an-an-1,根据等差数列数列的定义可得结论;
(2)根据等差数列的定义可求出其通项公式,利用递推关系可求出数列{bn}的通项公式;
(3)利用错位相消法求出数列前n项和为Tn,然后利用作差可比较与(2n2+3n-2)•2n-1的大小.
点评:本题主要考查了数列的递推关系,以及错位相消法的运用,同时考查了利用作差比较法比较大小,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

设数列{an}的前n项的和为Sn,且Sn=3n+1.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=an(2n-1),求数列{bn}的前n项的和.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设数列an的前n项的和为Sna1=
3
2
Sn=2an+1-3

(1)求a2,a3
(2)求数列an的通项公式;
(3)设bn=(2log
3
2
an+1)•an
,求数列bn的前n项的和Tn

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科目:高中数学 来源: 题型:

设数列{an}的前n项和Sn=2an+
3
2
×(-1)n-
1
2
,n∈N*
(Ⅰ)求an和an-1的关系式;
(Ⅱ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅲ)证明:
1
S1
+
1
S2
+…+
1
Sn
10
9
,n∈N*

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科目:高中数学 来源: 题型:

不等式组
x≥0
y≥0
nx+y≤4n
所表示的平面区域为Dn,若Dn内的整点(整点即横坐标和纵坐标均为整数的点)个数为an(n∈N*
(1)写出an+1与an的关系(只需给出结果,不需要过程),
(2)求数列{an}的通项公式;
(3)设数列an的前n项和为SnTn=
Sn
5•2n
,若对一切的正整数n,总有Tn≤m成立,求m的范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•郑州一模)设数列{an}的前n项和Sn=2n-1,则
S4
a3
的值为(  )

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