思路分析:根据向量夹角公式得:cosθ=
,须根据已知条件找到a·b与a的关系.|a+b|与|a|的关系即可解决.
解法1:
根据|a|=|b|,有|a|2=|b|2.
又由|b|=|a-b|,得|b|2=|a|2-2a·b+|b|2,
∴a·b=
|a|2.
而|a+b|2=|a|2+2a·b+|b|2=3|a|2,
∴|a+b|=
|a|.
设a与a+b的夹角为θ,则
cosθ=
.
∴θ=30°
解法2:
设向量a=(x1,y1),b=(x2,y2).
∵|a|=|b|,∴x12+y12=x22+y22.
由|b|=|a-b|,得x1x2+y1y2=
(x12+y12).
即a·b=
(x12+y12).
由|a+b|2=2(x12+y12)+2×
(x12+y12)=3(x12+y12),得|a+b|=
.
设a与a+b的夹角为θ,则cosθ=
.
∴θ=30°.
解法3:根据向量加法的几何意义,作图如下图
![]()
在平面内任取一点O,作
=a,
=b,以
、
为邻边作平行四边形OACB.
∵|a|=|b|,即|
|=|
|,
∴平行四边形OACB为菱形,OC平分∠AOB.
这时
=a+b,
=a-b.
而|a|=|b|=|a-b|,
即|
|=|
|=|
|.
∴△AOB为正三角形,则∠AOB=60°.
于是∠AOC=30°,即a与a+b的夹角为30°.
温馨提示
基于平面向量的表示上的差异,也就是表示方法的不同,才产生了以上三种不同解法.对于本题的三种解法都要认真理解.
科目:高中数学 来源: 题型:
| a |
| b |
| a |
| b |
| a |
| b |
| a |
| b |
| A、充分条件 |
| B、必要条件 |
| C、充要条件 |
| D、既不充分也不必要条件 |
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