A.必然事件 B.不可能事件
C.随机事件 D.以上选项均不正确
科目:高中数学 来源: 题型:
| a |
| x |
| a |
| x2 |
| 1 |
| (1+1)2 |
| 2 |
| (2+1)2 |
| 3 |
| (3+1)2 |
| n |
| (n+1)2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
| 月份x | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| y(万盒) | 4 | 4 | 5 | 6 | 6 |
| y |
| b |
| a |
| b |
| a |
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科目:高中数学 来源: 题型:
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科目:高中数学 来源:2012届上海市崇明中学高三第一学期期中考试试题数学 题型:单选题
对于给定的自然数
,如果数列
满足:
的任意一个排列都可以在原数列中删去若干项后按数列原来顺序排列而得到,则称
是“
的覆盖数列”。如1,2,1 是“2的覆盖数列”;1,2,2则不是“2的覆盖数列”,因为删去任何数都无法得到排列2,1,则以下四组数列中是 “3的覆盖数列” 为( )
| A.1,2,3,3,1,2,3 | B.1,2,3,2,1,3,1 |
| C.1,2,3,1,2,1,3 | D.1,2,3,2,2,1,3 |
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年人教版高考数学文科二轮专题复习提分训练20练习卷(解析版) 题型:解答题
某算法的程序框图如图所示,其中输入的变量x在1,2,3,…,24这24个整数中等可能随机产生.
![]()
(1)分别求出按程序框图正确编程运行时输出y的值为i的概率Pi(i=1,2,3);
(2)甲、乙两同学依据自己对程序框图的理解,各自编写程序重复运行n次后,统计记录了输出y的值为i(i=1,2,3)的频数.以下是甲、乙所作频数统计表的部分数据.
甲的频数统计表(部分)
运行 次数n | 输出y的值 为1的频数 | 输出y的值 为2的频数 | 输出y的值 为3的频数 |
30 | 14 | 6 | 10 |
… | … | … | … |
2100 | 1027 | 376 | 697 |
乙的频数统计表(部分)
运行 次数n | 输出y的值 为1的频数 | 输出y的值 为2的频数 | 输出y的值 为3的频数 |
30 | 12 | 11 | 7 |
… | … | … | … |
2100 | 1051 | 696 | 353 |
当n=2100时,根据表中的数据,分别写出甲、乙所编程序各自输出y的值为i(i=1,2,3)的频率(用分数表示),并判断两位同学中哪一位所编程序符合算法要求的可能性较大.
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