A.f(x)在[a,b]上单调递增,且f(b)>0
B.f(x)在[a,b]上单调递增,且f(b)<0
C.f(x)在[a,b]上单调递减,且f(b)<0
D.f(x)在[a,b]上单调递增,但f(b)的符号无法确定
科目:高中数学 来源:设计选修数学-2-2苏教版 苏教版 题型:044
根据“若f(x)在[-a,a]上连续,且为偶函数,则有
”这一正确结论,能否得到“若函数f(x)在[-a,a]上连续且为奇函数,则有
=0”的结论成立?
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科目:高中数学 来源: 题型:
(1)当k=0时,若g(x)=
的定义域为R,求实数m的取值范围;
(2)给出定理:若函数f(x)在[a,b]上连续,且f(a)·f(b)<0,则函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点,即存在x0∈(a,b),使f(x0)=0.运用此定理,试判断当k>1时,函数f(x)在[k,2k]内是否存在零点.
(文)已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=2,且nan+1=Sn+n(n+1)(n∈N*).
(1)求an;
(2)设bn=
,求{bn}的最大项.
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科目:高中数学 来源: 题型:单选题
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