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    C+C的值为    ．
    【答案】分析：直接展开组合数公式计算．
    解答：解：C+C=5+=5+10+10=25．
    故答案为25．
    点评：本题考查了组合及组合数公式，是基础的会考题型．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    18、已知函数f（x）=x3-ax2+bx+c的图象为曲线C．
    （1）若曲线C上存在点P，使曲线C在P点处的切线与x轴平行，求a，b的关系；
    （2）若函数f（x）可以在x=-1和x=3时取得极值，求此时a，b的值；
    （3）在满足（2）的条件下，f（x）＜2c在x∈[-2，6]恒成立，求c的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：2012-2013学年江西南昌市高三第二次模拟测试理科数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知椭圆C：的离心率等于，点P在椭圆上。

    （1）求椭圆的方程；

    （2）设椭圆的左右顶点分别为，过点的动直线与椭圆相交于两点，是否存在定直线：，使得与的交点总在直线上？若存在，求出一个满足条件的值；若不存在，说明理由.

     

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    科目：高中数学 来源：2012-2013学年江西南昌市高三第二次模拟测试文科数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知椭圆C：的离心率等于，点P在椭圆上。

    （1）求椭圆的方程；

    （2）设椭圆的左右顶点分别为，过点的动直线与椭圆相交于两点，是否存在定直线：，使得与的交点总在直线上？若存在，求出一个满足条件的值；若不存在，说明理由.

     

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    科目：高中数学 来源：2014届湖北武汉部分重点中学高二上学期期末考试文科数学卷（解析版） 题型：选择题

    随机抽取某中学甲、乙两面个班10名同学，测量他们的身高（单位：cm）后获得身高数据的茎叶图如图甲所示，在这20人中，记身高在内的人数依次为，图乙是统计样本中身高在一定范围内的人数的算法流程图，则下列说法正确的是（  ）

     

    A．由图甲可知甲、乙两班中身高的中位数较大的是甲班，图乙输出的S的值为18

    B．由图甲可知甲、乙两班中身高的中位数较大的是乙班，图乙输出的S的值为18

    C．由图甲可知甲、乙两班中身高的中位数较大的是乙班，图乙输出的S的值为16

    D．由图甲可知甲、乙两班中身高的中位数较大的是甲班，图乙输出的S的值为16

     

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    科目：高中数学 来源：2010-2011学年云南省高三1月月考数学理卷 题型：填空题

    已知直线MN与双曲线C：的左右两支分别交于M，N两点，与双曲线C的右准线相交于P点，点F为右焦点，若,,则实数的值为            .

     

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