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    在甲、乙等6个单位参加一次“唱读讲传”演出活动中，每个单位的节目安排在一起，若采用抽签的方式随机确定各单位的演出顺序(序号为1，2，…，6)，求

    (Ⅰ)甲、乙两单位演出序号均为偶数的概率；

    (Ⅱ)甲、乙两单位的演出序号不相邻的概率．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在甲、乙等6个单位参加的一次“唱读讲传”演出活动中，每个单位的节目集中安排在一起．若采用抽签的方式随机确定各单位的演出顺序（序号为1，2，…，6），求：
    （Ⅰ）甲、乙两单位的演出序号均为偶数的概率；
    （Ⅱ）甲、乙两单位的演出序号不相邻的概率．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在甲、乙等6个单位参加的一次“唱读讲传”演出活动中，每个单位的节目集中安排在一起，若采用抽签的方式随机确定各单位的演出顺序（序号为1，2，…6）．
    求：
    （I）甲、乙两单位的演出序号至少有一个为奇数的概率；
    （II）甲、乙两单位之间的演出单位个数ξ的分布列与期望．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在甲、乙等6个单位参加的一次演出活动中，每个单位的节目集中安排在一起，若采用抽签的方式随机确定各单位的演出顺序（序号为1，2，…6），则甲、乙两单位之间的演出单位个ξ的期望=
    4
    3
    4
    3
    ．

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    科目：高中数学 来源：2013-2014学年人教版高考数学文科二轮专题复习提分训练21练习卷（解析版） 题型：解答题

    在甲、乙等6个单位参加的一次“唱读讲传”演出活动中,每个单位的节目集中安排在一起.若采用抽签的方式随机确定各单位的演出顺序(序号为1,2,…,6),求:

    (1)甲、乙两单位的演出序号均为偶数的概率;

    (2)甲、乙两单位的演出序号不相邻的概率.

     

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