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    已知函数，且x0，x1，，下列命题：

    ①若x1＜x2，则

    ②存在，，使得

    ③若x1＞1，x2＞1，则

    ④对任意的x1，x2，都有其中正确的命题是

    [　　]
    A．

    ①②

    B．

    ②③

    C．

    ③④

    D．

    ②③④

    答案：B
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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知函数数学公式
    （1）若x=e为y=f（x）-2ex-ax的极值点，求实数a的值
    （2）若x0是函数f（x）的一个零点，且x0∈（b，b+1），其中b∈N，则求b的值
    （3）若当x≥1时数学公式，求c的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知函数数学公式，若x0是函数y=f（x）的零点，且0＜x1＜x0，则f（x1）


    1. A.
      恒为正值
    2. B.
      等于0
    3. C.
      恒为负值
    4. D.
      不大于0

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知函数数学公式，且数学公式是函数y=f（x）的极值点．
    （I）求实数a的值，并确定实数m的取值范围，使得函数?（x）=f（x）-m有两个零点；
    （II）是否存在这样的直线l，同时满足：①l是函数y=f（x）的图象在点（2，f（2））处的切线；  ②l与函数y=g（x）的图象相切于点P（x0，y0），x0∈[e-1，e]，如果存在，求实数b的取值范围；不存在，请说明理由．

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    科目：高中数学 来源：同步题 题型：解答题

    对于函数f(x)，若存在x0∈R，使f(x0)=x0成立，则称x0为f(x)的“滞点”．已知函数，
    (1)试问f(x)有无“滞点”？若有，求之，否则说明理由；
    (2)已知数列{an}的各项均为负数，且满足，求数列{an}的通项公式；
    (3)已知bn=an·2n，求{bn}的前n项和Tn。

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    科目：高中数学 来源：山东省模拟题 题型：单选题

    已知函数，若x0是y=f（x）的零点，且0＜t＜x0，则f（t）             
    [     ]
    A.恒小于0
    B.恒大于0
    C.等于0
    D.不大于0

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