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已知函数f(x)=Asin(ωx+
π
6
)(A>0,ω>0)
的部分图象如图所示.
(1)求A,ω的值;
(2)求f(x)的单调增区间;
(3)求f(x)在区间[-
π
6
π
4
]
上的最大值和最小值.
分析:(1)通过函数的图象直接求A,利用函数的周期即可求出ω的值;
(2)根据函数的单调增区间,直接求f(x)的单调增区间即可;
(3)通过x∈[-
π
6
π
4
]
,求出函数的相位的范围,利用正弦函数的最值,直接求解f(x)的最大值和最小值.
解答:解:(1)由图象知A=1,…(2分)
由图象得函数的最小正周期为2(
3
-
π
6
)=π

则由
ω
得ω=2.…(4分)
(2)∵-
π
2
+2kπ≤2x+
π
6
π
2
+2kπ

-
3
+2kπ≤2x≤
π
3
+2kπ

-
π
3
+kπ≤x≤
π
6
+kπ

所以f(x)的单调递增区间为[-
π
3
+kπ,
π
6
+kπ],k∈Z
.…(9分)
(3)∵-
π
6
≤x≤
π
4
,∵-
π
3
≤2x≤
π
2

-
π
6
≤2x+
π
6
3

-
1
2
≤sin(2x+
π
6
)≤1
.…(12分)
2x+
π
6
=
π
2
,即x=
π
6
时,f(x)取得最大值1;
2x+
π
6
=-
π
6
,即x=-
π
6
时,f(x)取得最小值-
1
2
.…(14分)
点评:本题考查函数解析式的求法,正弦函数的单调性的应用,正弦函数的最值的求法,考查计算能力.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a-
12x+1

(1)求证:不论a为何实数f(x)总是为增函数;
(2)确定a的值,使f(x)为奇函数;
(3)当f(x)为奇函数时,求f(x)的值域.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)
a-x  ,x≤0
1  ,0<x≤3
(x-5)2-a,x>3
(a>0且a≠1)图象经过点Q(8,6).
(1)求a的值,并在直线坐标系中画出函数f(x)的大致图象;
(2)求函数f(t)-9的零点;
(3)设q(t)=f(t+1)-f(t)(t∈R),求函数q(t)的单调递增区间.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a-
1
2x+1
,若f(x)为奇函数,则a=(  )
A、
1
2
B、2
C、
1
3
D、3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
a(x-1)x2
,其中a>0.
(I)求函数f(x)的单调区间;
(II)若直线x-y-1=0是曲线y=f(x)的切线,求实数a的值;
(III)设g(x)=xlnx-x2f(x),求g(x)在区间[1,e]上的最小值.(其中e为自然对数的底数)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a-
12x-1
,(a∈R)
(1)求f(x)的定义域;
(2)若f(x)为奇函数,求a的值;
(3)考察f(x)在定义域上单调性的情况,并证明你的结论.

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