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给出三个实数a,b,c,试设计算法步骤求出其中的最大值.

答案:
解析:

  解:算法步骤如下:

  第一步:比较a,b的大小,当a>b时,令a为“最大值”,否则,令b为“最大值”;

  第二步:将第一步中的“最大值”与c比较大小,当“最大值”小于c时,令c为“最大值”;

  第三步:输出“最大值”.


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科目:高中数学 来源: 题型:

给出如下三个命题,其中不正确 的命题的个数是
 

①若“p且q”为假命题,则p、q均为假命题;
②命题“若x≥2且y≥3,则x+y≥5”的否命题为“若x≥2且y≥3,则x+y<5”;
③四个实数a、b、c、d依次成等比数列的必要不充分条件是ad=bc;
④在△ABC中,“A>45°”是“sinA>
2
2
”的充分不必要条件.

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出如下三个命题:
①四个实数a,b,c,d依次成等比数列的充要条件是ad=bc;
②设a,b∈R,且ab≠0,若
a
b
<1,则
b
a
>1

③若f(x)=log2x,则f(|x|)是偶函数.
其中不正确命题的序号是
①②
①②

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科目:高中数学 来源:学习高手必修三数学苏教版 苏教版 题型:013

下面的问题中不需用条件结构就可以实现的是

[  ]
A.

已知三角形三边长,求三角形的面积

B.

求方程ax+b=0(a,b为常数)的根

C.

求三个实数a,b,c中的最大者

D.

给出两点的坐标,计算直线的斜率

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

下面的问题中不需用条件结构就可以实现的是


  1. A.
    已知三角形三边长,求三角形的面积
  2. B.
    求方程ax+b=0(a,b为常数)的根
  3. C.
    求三个实数a,b,c中的最大者
  4. D.
    给出两点的坐标,计算直线的斜率

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