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    已知,求m、n.?

    解: ?

    =?

    =［t+(m-n-4)+］=0?


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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知向量
    a
    =(m，n)，
    b
    =(sinx，1)，
    c
    =(cosx，sinx)，
    a
    •
    b
    ∈[-7，1]
    （1）求
    a
    •
    c
    的最大值；
    （2）若m＞0，向量
    OP
    =
    a
    +
    c
    ，求点P（x，y）的轨迹方程及|
    a
    +
    c
    |    的最大值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知两定点M，N的坐标分别为（-6，0），（6，0），动点P与M，N的连线斜率之积为-
    49
    ，求动点P的轨迹方程，并画出轨迹草图．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=|x2-1|，g（x）=k|x-1|．
    （Ⅰ）已知0＜m＜n，若f（m）=f（n），求m2+n2的值；
    （Ⅱ）设F（x）=
    f(x)，f(x)≥g(x)
    g(x)，f(x)＜g(x)
    ，当k=
    1
    2
    时，求F（x）在（-∞，0）上的最小值；
    （Ⅲ）求函数G（x）=f（x）+g（x）在区间[-2，2]上的最大值．

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    科目：高中数学 来源：2011届吉林省第一中学高三上学期第二次教学质量检测文科数学卷 题型：解答题

    数列的前n项和为，且
    （1）求数列的通项公式。
    （2）若，，的前n项和为已知，求M的最小值．

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    科目：高中数学 来源：2010-2011学年湖北省天门市高三天5月模拟文科数学试题 题型：解答题

    定义：已知函数在[m，n]（m＜n）上的最小值为t，若t≤m恒成立，则称函数在[m，n] （m＜n）上具有“DK”性质．

       （1）判断函数在[1，2]上是否具有“DK”性质，说明理由；

       （2）若在[a，a＋1]上具有“DK”性质，求a的取值范围．

     

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