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已知:点M(3,-2),N(-5,-1),且.求P点坐标.

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(―1,―)


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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网已知动点M到定点F(1,0)的距离与到定直线l:x=-1的距离相等,点C在直线l上.
(1)求动点M的轨迹方程;
(2)设过定点F,法向量
n
=(4,-3)
的直线与(1)中的轨迹相交于A,B两点,判断∠ACB能否为钝角并说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知动圆M与直线x=-2相切,且与定圆C:(x-3)2+y2=1外切.
(Ⅰ)求动圆圆心M的轨迹方程;
(Ⅱ)若正△OAB的三个顶点都在点M的轨迹上(O为坐标原点),求该正三角形的边长.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知过点M(-3,-3)的直线l被圆C:x2+y2+4y-21=0所截得的弦长为4
5

(1)指出⊙C的圆心C的坐标和半径r,判断点M与⊙C的位置关系,并说明理由.
(2)求直线l的方程.

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科目:高中数学 来源:2014届天津滨海新区大港一中高一下学期第三次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(1)过点P(0,0),Q(4,2),R(-1,-3)三点的圆的标准方程式什么?

(2)已知动点M到点A(2,0)的距离是它到点B(-1,0)的距离的倍,求:(1)动点M的轨迹方程;(2)根据取值范围指出轨迹表示的图形.

 

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