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已知a∈(,π),且sin+cos=

(Ⅰ)求cosa的值;

(Ⅱ)若sin(α+β)=﹣,β∈(0,),求sinβ的值.

考点:

两角和与差的正弦函数;二倍角的余弦.

分析:

(1)把已知条件两边平方,移项整理,得到要求的α的正弦值.

(2)角的变换是本题的中心,把β变换为(α+β)﹣α,应用两角差的正弦公式,在应用公式同时,注意角的范围.

解答:

解:(Ⅰ)∵

(Ⅱ)

,∴

∴sinβ=sin[(α+β)﹣α

=sin(α+β)cosα﹣cos(α+β)sinα

=

点评:

角的变换是本题的重点,见到以整体形式出现的角一般整体处理,不会把角展开,几种公式在一个题目中出现,使题目的难度增大,解类似题目时,注意抓住条件和结论的内在联系.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知|
a
|=4,|
b
|=2,且
a
b
夹角为60°.
(1)求
a
b

(2)求(2
a
-
b
)•(
a
+
b
);
(3)若
a
-2
b
a
+k
b
垂直,求实数k的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a,b,c∈R+且满足a+2b+3c=1,则
1
a
+
1
2b
+
1
3c
的最小值为
9
9

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a,b为正数,且直线(a+1)x+2y-1=0与直线3x+(b-2)y+2=0互相垂直,则
3
a
+
2
b
的最小值为(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a、b为常数,且a≠0,函数f(x)=
x
ax+b
,且f(3)=1,又方程f(x)=x有唯一解.
(I)求f(x)的解析式及方程f(x)=x的解;
(Ⅱ)当xn=f(xn-1)(n>1),数列{
1
xn
}
是何数列?请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知|
a
| =1
|
b
| =2
,且
a
+
b
)⊥(2
a
b
)
a
b
的夹角为60°,则λ=
-1±
3
-1±
3

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