精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
①111111(2)   ②210(6)    ③1000(4)    ④81(8)将这四个数由小到大排列
①<③<④<②
①<③<④<②
(填序号)
分析:将四个不同进制的数都转化为十进制,进而可比较他们的大小
解答:解:∵111111(2)=63
210(6)=78
1000(4)=64
81(8)=65
∴①<③<④<②
故答案为:①<③<④<②
点评:本题考查的知识点是不同进制之间的转化,熟练掌握其它进制转化为十进制的方法是解答的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

下列各数85(9)、210(6)、1000(4)、111111(2)中最小的数是
111111(2)
111111(2)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

下列各数中,最小的数是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图是将二进制数111111(2)化为十进制数的程序框图,判断框内填入条件是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

下列各数85(9)、210(6)、1000(4)、111111(2)中最大的数是(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案