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定义在(-1,1)上的函数f(x)满足:①对任意数学公式,②当x∈(-1,0)时,有f(x)>0;若数学公式数学公式,R=f(0),则P,Q,R的大小关系为________(用“<”连接)

Q<P<R
分析:对于f(x)-f(y)=f(),当x<y时,-1<<0,同时有xy<1,可得f(x)-f(y)=f()>0,即f(x)-f(y)>0,可得f(x)为减函数,进而分析P可得,P=f()-f()+f()-f()+…+f()-f()+…+f()-f(),消项可得p=f()-f()=f()=f(),结合函数的单调性,可得答案.
解答:根据题意,若x、y∈(-1,1),有(1-xy)2-(x-y)2=(1-x2)(1-y2)>0,即(1-xy)2>(x-y)2
则可得-1<<1,
当x<y时,易得xy<1,进而可得-1<<0,此时有f(x)-f(y)=f()>0,即f(x)-f(y)>0,
则f(x)为减函数,
对于P,f()=f()=f()-f(),
则P=f()-f()+f()-f()+…+f()-f()+…+f()-f()=f()-f()=f()=f(),
易得0<,根据f(x)为减函数,
可得f(0)>f()>f(),
即Q<P<R;
故答案为Q<P<R.
点评:本题考查抽象函数的应用,关键在于根据题意,判断函数的单调性,难点在于对P的转化.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
ax+b
1+x2
是定义在(-1,1)上的奇函数,且f(
1
2
)=
2
5

①求函数f(x)的解析式;
②判断函数f(x)在(-1,1)上的单调性并用定义证明;
③解关于x的不等式f(log2x-1)+f(log2x)<0.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)为定义在(-1,1)上的奇函数,当x∈(0,1)时,f(x)=2x2-2x,求f(x)在(-1,1)上的解析式.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)是定义在[-1,1]上的奇函数,且f(1)=1,若m、n∈[-1,1],m+n≠0,>0.

(1)证明f(x)在[-1,1]上是增函数;

(2)解不等式f(x+)<f().

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年山东省青岛市即墨一中高一(上)期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

函数f(x)=是定义在(-1,1)的奇函数,且f()=
(1)确定f(x)的解析式;
(2)判断函数在(-1,1)上的单调性;
(3)解不等式f(t-1)+f(t)<0.

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科目:高中数学 来源:2009-2010学年黑龙江省哈尔滨三中高一(上)段考数学试卷(解析版) 题型:解答题

函数f(x)=是定义在(-1,1)的奇函数,且f()=
(1)确定f(x)的解析式;
(2)判断函数在(-1,1)上的单调性;
(3)解不等式f(t-1)+f(t)<0.

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