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    某良种培育基地正在培育一种小麦新品种A，将其与原有的一个优良品种B进行对照试验，两种小麦各种植了25亩，所得亩产数据(单位：千克)如下

    品种A：357，359，367，368，375，388，392，399，400，405，414，

    　　　　415，421，423，423，427，430，430，434，443，445，451，454

    品种B：363，371，374，383，385，386，391，392，394，395，397

    　　　　397，400，401，401，403，406，407，410，412，415，416，422，430

    (Ⅰ)完成所附的茎叶图

    (Ⅱ)用茎叶图处理现有的数据，有什么优点？

    (Ⅲ)通过观察茎叶图，对品种A与B的亩产量及其稳定性进行比较，写出统计结论．

    答案：
    解析：

    　　解：(Ⅰ)

    　　(Ⅱ)由于每个品种的数据都只有25个，样本不大，画茎叶图很方便；此时茎叶图不仅清晰明了地展示了数据的分布情况，便于比较，没有任何信息损失，而且还可以随时记录新的数据．

    　　(Ⅲ)通过观察茎叶图可以看出：①品种A的亩产平均数(或均值)比品种B高；②品种A的亩产标准差(或方差)比品种B大，故品种A亩产稳定性较差．


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    科目：高中数学 来源： 题型：

    17、某良种培育基地正在培育一种小麦新品种A．将其与原有的一个优良品种B进行对照试验．两种小麦各种植了25亩，所得亩产数据（单位：千克）如下：
    品种A：
    357，359，367，368，375，388，392，399，400，405，412，414，415，421，423，423，427，430，430，434，443，445，445，451，454
    品种B：
    363，371，374，383，385，386，391，392，394，394，395，397，397，400，401，401，403，406，407，410，412，415，416，422，430
    （1）画出茎叶图；
    （2）用茎叶图处理现有的数据，有什么优点？
    （3）通过观察茎叶图，对品种A与B的亩产量及其稳定性进行比较，写出统计结论．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （本小题满分12分）

       某良种培育基地正在培育一种小麦新品种A，将其与原有的一个优良品种B进行对照

    试验，两种小麦各种植了25亩，所得亩产数据（单位：千克）如下：w.w.w.k.s.5.u.c.o.m       

    品种A:357，359，367，368，375，388，392，399，400，405，414，

         415，421，423，423，427，430，430，434，443，445，451，454

    品种B：363，371，374，383，385，386，391，392，394，395，397

            397，400，401，401，403，406，407，410，412，415，416，422，430

    （Ⅰ）完成所附的茎叶图

    （Ⅱ）用茎叶图处理现有的数据，有什么优点？w.w.w.k.s.5.u.c.o.m       

    （Ⅲ）通过观察茎叶图，对品种A与B的亩产量及其稳定性进行比较，写出统计结论。

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （）（本小题满分12分）

       某良种培育基地正在培育一种小麦新品种A，将其与原有的一个优良品种B进行对照

    试验，两种小麦各种植了25亩，所得亩产数据（单位：千克）如下

    品种A:357,359,367,368,375,388,392,399,400,405,414,

         415,421,423,423,427,430,430,434,443,445,445,451,454

    品种B：363，371，374，383，385，386，391，392，394，394,395，397

            397，400，401，401，403，406，407，410，412，415，416，422，430

    （I）完成所附的茎叶图

    （II）用茎叶图处理现有的数据，有什么优点？

    （III）通过观察茎叶图，对品种A与B的亩产量及其稳定性进行比较，写出统计结论。

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （2009安徽卷文）（本小题满分12分）

       某良种培育基地正在培育一种小麦新品种A，将其与原有的一个优良品种B进行对照

    试验，两种小麦各种植了25亩，所得亩产数据（单位：千克）如下：.      

    品种A:357，359，367，368，375，388，392，399，400，405，414，

         415，421，423，423，427，430，430，434，443，445，451，454

    品种B：363，371，374，383，385，386，391，392，394，395，397

            397，400，401，401，403，406，407，410，412，415，416，422，430

    （Ⅰ）完成所附的茎叶图

    （Ⅱ）用茎叶图处理现有的数据，有什么优点？.      

    （Ⅲ）通过观察茎叶图，对品种A与B的亩产量及其稳定性进行比较，写出统计结论。

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （2009安徽卷文）（本小题满分12分）

       某良种培育基地正在培育一种小麦新品种A，将其与原有的一个优良品种B进行对照

    试验，两种小麦各种植了25亩，所得亩产数据（单位：千克）如下：.      

    品种A:357，359，367，368，375，388，392，399，400，405，414，

         415，421，423，423，427，430，430，434，443，445，451，454

    品种B：363，371，374，383，385，386，391，392，394，395，397

            397，400，401，401，403，406，407，410，412，415，416，422，430

    （Ⅰ）完成所附的茎叶图

    （Ⅱ）用茎叶图处理现有的数据，有什么优点？.      

    （Ⅲ）通过观察茎叶图，对品种A与B的亩产量及其稳定性进行比较，写出统计结论。

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