精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知等差数列{an}中,a1=1,a3=5.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若数列{an}的前k项和Sk=49,求k的值.
考点:数列的求和,等差数列的性质
专题:等差数列与等比数列
分析:(1)由已知条件利用等差数列通项公式,求出公差d,由此能求出an
(2)由(1)得Sk=k+
k(k-1)
2
×2
=k2,由此利用Sk=49能求出k.
解答: (1)解:∵等差数列{an}中,a1=1,a3=5,
∴d=
5-1
3-1
=2,
∴an=1+(n-1)×2=2n-1.
(2)解:由(1)得Sk=k+
k(k-1)
2
×2
=k2
∵Sk=49,∴k2=49,
解得k=1或k=-7(舍),
∴k=7.
点评:本题考查数列的通项公式和实数值的求法,是基础题,解题时要注意等差数列的性质的合理运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ln(x2-x-6)的定义域为A,函数g(x)=x2-2x在区间[-1,4]上的值域为B,求A∪B及(∁RA)∩B.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=lnx-
1
2
ax2
-2x(a<0).
(Ⅰ)若函数f(x)在定义域内单调递增,求实数f′(x)≥0的取值范围;
(Ⅱ)若a=-
1
2
,且关于a≤
1-2x
x2
=(
1
x
-1)2
-1的方程f(x)=-
1
2
x+b在[1,4]上恰有两个不等的实根,求实数b的取值范围;
(Ⅲ)设各项为正数的数列{an}满足a1=1,an+1=lnan+an+2(n∈N*),求证:an≤2n-1.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C1的中心在坐标原点,两个焦点分别为F1(-2,0),F2(2,0),点A(2,3)在椭圆C1上,过点A的直线L与抛物线C2:x2=4y交于不同两点B,C,抛物线C2在点B,C处的切线分别为l1,l2,且l1与l2交于点P.
(1)求椭圆C1的方程;
(2)是否存在满足(|
PF1
|-|
AF1
|)+(|
PF2
|-|
AF2
|)=0的点P?若存在,指出这样的点P有几个,并求出点P的坐标;若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

不用计算器计算
(1)(-
27
8
 -
2
3
+(0.002) -
1
2
-10(
5
-2)-1+(
2
-
3
0
(2)log3
27
+lg25+lg4+7log72+(-9.8)0

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图1,在平面内,ABCD是AB=2,BC=
2
的矩形,△PAB是正三角形,将△PAB沿AB折起,使PC⊥BD,如图2,E为AB的中点,设直线l过点C且垂直于矩形ABCD所在平面,点F是直线l上的一个动点,且与点P位于平面ABCD的同侧.

(1)求证:PE⊥平面ABCD;
(2)设二面角F-PB-D的大小为θ,若θ=
π
4
,求线段CF的长.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图是描述求一元二次方程ax2+bx+c=0的根的过程的程序框图,请问虚线框内是什么结构?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知全集U=R,A={x|-3<x<6,x∈R},B={x|x2-5x-6<0,x∈R}.求:
(1)A∪B;
(2)(∁UB)∩A.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=3-2|x|,g(x)=x2-2x,F(x)=
g(x),当f(x)≥g(x)时
f(x),当f(x)<g(x)时
则F(x)的最大值是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案