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将菱形ABCD沿对角线BD折成空间图形,则异面直线AC与BD所成的角是_________.

答案:90°

解析:设BD中点为O,连结OA、OC,∵空间图形ABCD由菱形折成,∴AB=AD=CB=CD,于是BD⊥OA,BD⊥OC,又AO∩OC=O,∴BD⊥平面AOC,故BD⊥AC.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•西城区二模)如图,菱形ABCD的边长为6,∠BAD=60°,AC∩BD=O.将菱形ABCD沿对角线AC折起,得到三棱锥B-ACD,点M是棱BC的中点,DM=3
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(Ⅰ)求证:OM∥平面ABD;
(Ⅱ)求证:平面ABC⊥平面MDO;
(Ⅲ)求三棱锥M-ABD的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,菱形ABCD的边长为6,∠BAD=60°,AC∩BD=O.将菱形ABCD沿对角线AC折起,得到三棱锥B-ACD,点M是棱BC的中点,DM=3
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(1)求证:OM∥平面ABD;
(2)求证:平面ABC⊥平面MDO;
(3)求三棱锥D-ABC的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,菱形ABCD的边长为4,∠BAD=60°,AC∩BD=O.将菱形ABCD沿对角线AC折起,得到三棱锥B-ACD,点M是棱BC的中点,DM=2
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(1)求证:OM∥平面ABD;
(2)求证:平面DOM⊥平面ABC;
(3)求二面角D-AB-O余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知菱形ABCD的边长为6,∠BAD=60°,AC∩BD=O.将菱形ABCD沿对角线AC折起,使BD=3
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,得到三棱锥B-ACD.
(Ⅰ)若点M是棱BC的中点,求证:OM∥平面ABD;
(Ⅱ)求二面角A-BD-O的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知菱形ABCD的边长为6,∠BAD=60°,AC∩BD=O.将菱形ABCD沿对角线AC折起,使BD=3
2
,得到三棱锥B-ACD.
(Ⅰ)若点M是棱BC的中点,求证:OM∥平面ABD;
(Ⅱ)求二面角A-BD-O的余弦值;
(Ⅲ)设点N是线段BD上一个动点,试确定N点的位置,使得CN=4
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,并证明你的结论.精英家教网

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