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精英家教网如图,在四棱锥O-ABCD中,OA⊥底面ABCD,底面ABCD是边长为2的正方形,OA=2,M、N、Q分别为OA、BC、CD的中点.
(Ⅰ)证明:DN⊥平面OAQ;
(Ⅱ)求点B到平面DMN的距离.
分析:(Ⅰ)如图建立空间直角坐标,由
AQ
DN
=0
可得
AQ
DN
,即AQ⊥DN,又知OA⊥DN,可得DN⊥平面OAQ.
(Ⅱ) 设平面DMN的法向量为
n
=(x,y,z)
,由
n
DM
=0
n
DN
=0
 可得
n
的坐标,利用点B到平面DMN的距离d  = 
|
BN
n
|
|
n
|
,求得结果.
解答:精英家教网解:(Ⅰ)由题意,可知AO,AB,AD两两垂直,于是可如图建立空间直角坐标系,从而可得以下各点的坐标:A(0,0,0),B(2,0,0),D(0,2,0),O(0,0,2),M(0,0,1),N(2,1,0),Q(1,2,0)
AQ
=(1,2,0),
DN
=(2,-1,0)

AQ
DN
=0
.∴
AQ
DN
.即AQ⊥DN.
又知OA⊥DN,∴DN⊥平面OAQ.
(Ⅱ)设平面DMN的法向量为
n
=(x,y,z)

DM
=(0,-2,1),
DN
=(2,-1,0)
.得
n
DM
=0
n
DN
=0
-2y+z=0
2x-y=0

令x=1,得平面DMN的法向量
n
=(1,2,4)

∴点B到平面DMN的距离d=
|
BN
n
|
|
n
|
=
2
21
=
2
21
21
点评:本题考查两个向量垂直的条件,线面垂直的判定,用向量法求点到面的距离,体现了数形结合的数学思想,求平面DMN的法向量的坐标是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在四棱锥O-ABCD中,底面ABCD是边长为1的正方形,OA⊥底面ABCD,OA=2,M为OA的中点,N为BC中点,以A为原点,建立适当的空间直角坐标系,利用空间向量解答以下问题
(1)证明:直线BD⊥OC
(2)证明:直线MN∥平面OCD
(3)求异面直线AB与OC所成角的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在四棱锥O-ABCD中,底面ABCD四边长为1的菱形,∠ABC=
π4
,OA⊥底面ABCD,OA=2,M为OA的中点,N为BC的中点.
(Ⅰ)证明:直线MN∥平面OCD;
(Ⅱ)求异面直线AB与MD所成角的大小;
(Ⅲ)求二面角A-OD-C的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在四棱锥O-ABCD中,底面ABCD四边长为1的菱形,∠ABC=
π3
,OA⊥底面ABCD,OA=2,M为OA的中点.
(1)求三棱锥B-OCD的体积;
(2)求异面直线AB与MD所成角的余弦值;
注:若直线a⊥平面α,则直线a与平面α内的所有直线都垂直.

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在四棱锥O-ABCD中,底面ABCD四边长为1的菱形,∠ABC=
π4
,OA⊥底面ABCD,OA=2,M为OA的中点,N为BC的中点
(1)求三棱锥B-OCD的体积;
(2)求异面直线AB与MD所成角的大小;
注:若直线a⊥平面α,则直线a与平面α内的所有直线都垂直.

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科目:高中数学 来源:江苏同步题 题型:解答题

如图,在四棱锥O﹣ABCD中,底面ABCD四边长为1的菱形,∠ABC=,OA⊥底面ABCD,OA=2,M为OA的中点,N为BC的中点.
(Ⅰ)证明:直线MN∥平面OCD;
(Ⅱ)求异面直线AB与MD所成角的大小;
(Ⅲ)求二面角A﹣OD﹣C的余弦值.

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