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    比较和的大小．

    答案：略
    解析：

    解：由正切线的定义可知的正切线等于的正切线，与正切线相同，在单位圆中作出与的正切线和，如图，由于，所以．

    由正切线的定义可知正切值的大小比较可转化为相应角正切线的大小比较，因此利用正切线比较大小．

    正切线AT是从A(1，0)引圆的切线，T是切线与α终边的交点．


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    科目：高中数学 来源： 题型：

    当时，比较和的大小并猜想（   ）

    （A）时，             （B） 时，

    （C）时，             （D） 时，

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知，，试比较和的大小．

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    科目：高中数学 来源：2012-2013学年辽宁省铁岭市六校协作高三第一次联合考试理科数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知函数 ，且能表示成一个奇函数和一个偶函数的和.

    (1)求和的解析式.

    (2)命题：函数在区间上是增函数；命题:函数是减函数，如果命题、有且仅有一个是真命题，求实数的取值范围.

    (3)在（2）的条件下，比较和的大小.

     

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    科目：高中数学 来源：2014届吉林省高二上学期期末考试理科数学试卷（解析版） 题型：选择题

     当1，2，3，4，5，6时，比较和的大小并猜想（  ）

    A．时，                    B．时，

    C．时，                    D．时，

     

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    科目：高中数学 来源：2013届云南大理州宾川四中高二下学期4月考试文科数学试卷（解析版） 题型：选择题

    当1，2，3，4，5，6时，比较和的大小并猜想      （    ）

      A. 时，          B. 时，

      C. 时，              D. 时，

     

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