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在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C所对的三边,a2-(b-c)2=bc,
( I)求角A;
( II)若
bsinB
=c=2
,求b的值.
分析:(I)利用余弦定理表示出cosA,将已知的等式变形后代入,求出cosA的值,由A为三角形的内角,利用特殊角的三角函数值即可求出A的度数;(II)根据正弦定理得到
b
sinB
=
c
sinC
,把
b
sinB
=c代入,求出sinC的值为1,根据C为三角形的内角,可得C为直角,利用三角形的内角和定理求出B的度数,进而确定出sinB的值,由
b
sinB
=c得到b=csinB,将c及sinB的值代入即可求出b的值.
解答:解:(I)由a2-(b-c)2=bc得:a2-b2-c2+2bc=bc,即b2+c2-a2=bc,
∴cosA=
b2+c2-a2
2bc
=
1
2
,…(3分)    
又0<A<π,
∴A=
π
3
; …(6分)
(II)由正弦定理得:
b
sinB
=
c
sinC
,又
b
sinB
=c,
∴sinC=1,又C为三角形的内角,
∴C=
π
2
,…(8分)
∴B=π-(A+C)=
π
6
,…(10分)
b
sinB
=c=2

∴b=csinB=2sinB=2×
1
2
=1.…(12分)
点评:此题属于解三角形的题型,涉及的知识有:正弦、余弦定理,三角形的内角和定理,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握正弦、余弦定理是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠A、∠B、∠C所对的边长分别是a、b、c.满足2acosC+ccosA=b.则sinA+sinB的最大值是(  )
A、
2
2
B、1
C、
2
D、
1+
2
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,a<b<c,B=60°,面积为10
3
cm2,周长为20cm,求此三角形的各边长.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,已知
.
m
=(cos
C
2
,sin
C
2
)
.
n
=(cos
C
2
,-sin
C
2
)
,且
m
n
=
1
2

(1)求角C;
(2)若a+b=
11
2
,△ABC的面积S=
3
3
2
,求边c的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,A,B,C为三个内角,若cotA•cotB>1,则△ABC是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知y=f(x)函数的图象是由y=sinx的图象经过如下三步变换得到的:
①将y=sinx的图象整体向左平移
π
6
个单位;
②将①中的图象的纵坐标不变,横坐标缩短为原来的
1
2

③将②中的图象的横坐标不变,纵坐标伸长为原来的2倍.
(1)求f(x)的周期和对称轴;
(2)在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,且f(C)=2,c=1,ab=2
3
,且a>b,求a,b的值.

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