思路分析:这类问题,一般都是将Pn、Qn退至具体的Pn、Qn开始观察,以寻求规律,作出猜想,再证明猜想的正确性.
P1=1+x=Q1,P2=1+2x+x2=Q2,
P3=1+3x+3x2+x3,Q3=1+3x+3x2,
P3-Q3=x3,
由此推测,Pn与Qn的大小要由x的符号来决定.
解:(1)当n=1,2时,Pn=Qn.
(2)当n≥3时,(以下再对x进行分类).
①若x∈(0,+∞),显然有Pn>Qn;
②若x=0,则Pn=Qn;
③若x∈(-1,0),
则P3-Q3=x3<0,所以P3<Q3;
P4-Q4=4x3+x4=x3(4+x)<0,所以P4<Q4;
假设Pk<Qk(k≥3),
则Pk+1=(1+x)Pk<(1+x)Qk=Qk+xQk(运用归纳假设)
=1+
+x+kx2+![]()
=1+(k+1)x+
x2+
x3
=Qk+1+
x3<Qk+1,
即当n=k+1时,不等式成立.
所以当n≥3,且x∈(-1,0)时,Pn<Qn.
科目:高中数学 来源: 题型:
| k | (x-1)2 |
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题
| k |
| (x-1)2 |
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科目:高中数学 来源:《数列》2013年广东省十二大市高三二模数学试卷汇编(理科)(解析版) 题型:解答题
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科目:高中数学 来源:2013年广东省湛江市高考数学二模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题
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