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若在定义域内存在实数,使得成立,则称函数有派驻点.

(1)问函数是否有派驻点?请说明理由;

(2)证明函数有派驻点;

(3)若函数有派驻点,求实数的取值范围.

解:⑴假设函数有派驻点,则,即,而此方程无实根,矛盾.所以函数没有派驻点.    ………………… 4

⑵令,又,所以上至少有一个实根,即函数有派驻点.        ……………………………… 9

⑶若函数有派驻点,即有:成立.         又   

,则由,列表:

+

0

0

+

又极大值为;极小值为

,所以的值域为

的范围是.            ……………………………   14

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

对于函数f(x),若在定义域内存在实数x,满足f(-x)=-f(x),则称f(x)为“局部奇函数”.
(Ⅰ)已知二次函数f(x)=ax2+2x-4a(a∈R),试判断f(x)是否为“局部奇函数”?并说明理由;
(Ⅱ)若f(x)=2x+m是定义在区间[-1,1]上的“局部奇函数”,求实数m的取值范围;
(Ⅲ)若f(x)=4x-m•2x+1+m2-3为定义域R上的“局部奇函数”,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源:2014届江苏省苏州市高三暑假自主学习测试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

对于函数,若在定义域内存在实数,满足,则称为“局部奇函数”.

(Ⅰ)已知二次函数,试判断是否为“局部奇函数”?并说明理由;

(Ⅱ)若是定义在区间上的“局部奇函数”,求实数的取值范围;

(Ⅲ)若为定义域上的“局部奇函数”,求实数的取值范围.

 

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科目:高中数学 来源:2014届江苏省苏州市高三暑假自主学习测试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

对于函数,若在定义域内存在实数,满足,则称为“局部奇函数”.

(Ⅰ)已知二次函数,试判断是否为“局部奇函数”?并说明理由;

(Ⅱ)若是定义在区间上的“局部奇函数”,求实数的取值范围;

(Ⅲ)若为定义域上的“局部奇函数”,求实数的取值范围.

 

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

对于函数f(x),若在定义域内存在实数x,满足f(-x)=-f(x),则称f(x)为“局部奇函数”.
(Ⅰ)已知二次函数f(x)=ax2+2x-4a(a∈R),试判断f(x)是否为“局部奇函数”?并说明理由;
(Ⅱ)若f(x)=2x+m是定义在区间[-1,1]上的“局部奇函数”,求实数m的取值范围;
(Ⅲ)若f(x)=4x-m2x+1+m2-3为定义域R上的“局部奇函数”,求实数m的取值范围.

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