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INPUT    A,B
x=A
A=B
B=x
PRINT   A,B
END
这个程序的作用是(  )
A.计算的A,B值B.求A与B的和
C.求x与A,B的关系D.交换变量A和B的值
根据伪代码的含义,可得程序按以下步骤进行
①输入实数A、B;
②用A的值代替x,用B的值代替A,再用x的值代替B,
③输出所得的A、B之值
④结束程序
由以上的步骤,可得最后输出的A、B值与开始输入的A、B恰好互换
因此,这个程序的作用是交换变量A和B的值
故选:D
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科目:高中数学 来源: 题型:

INPUT    A,B
x=A
A=B
B=x
PRINT   A,B
END
这个程序的作用是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

INPUT  A,B
x=A
A=B
B=x
PRINT  A,B
END
这个程序的作用是


  1. A.
    计算的A,B值
  2. B.
    求A与B的和
  3. C.
    求x与A,B的关系
  4. D.
    交换变量A和B的值

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

INPUT    A,B
x=A
A=B
B=x
PRINT   A,B
END
这个程序的作用是(  )
A.计算的A,B值B.求A与B的和
C.求x与A,B的关系D.交换变量A和B的值

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年新疆巴音郭楞州库尔勒二中高二(上)期末数学试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

INPUT    A,B
x=A
A=B
B=x
PRINT   A,B
END
这个程序的作用是( )
A.计算的A,B值
B.求A与B的和
C.求x与A,B的关系
D.交换变量A和B的值

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