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    已知命题p：对x∈R，函数y＝lg(2x－m＋1)有意义；命题q：指数函数f(x)＝(5－2m)x为增函数．

    (1)写出命题p的否定；

    (2)若p∧q为真，求实数m的取值范围．

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    8、已知命题P：“对?x∈R，?m∈R，使4x-2x+1+m=0”，若命题┐P是假命题，则实数m的取值范围是
    m≤1
    ．

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    已知命题p：“对?x∈R，?m∈R，使4x+m•2x+1=0”．若命题?p是假命题，则实数m的取值范围是（　　）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知命题p：对?x∈R，函数y=lg（2x-m+1）有意义；命题q：指数函数f（x）=（5-2m）x增函数．
    （I）写出命题p的否定；
    （II）若“p∧q”为真，求实数m的取值范围．

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    （2010•崇文区二模）已知命题p：对?x∈R，
    		x2-x-1
    ≥0    恒成立．命题q：?x∈R，使2x-1≤0成立．则下列命题中为真命题的是（　　）

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    科目：高中数学 来源：2011-2012学年河南省洛阳市高二（上）期末数学试卷（理科）（解析版） 题型：选择题

    已知命题p：“对?x∈R，?m∈R，使4x+m•2x+1=0”．若命题¬p是假命题，则实数m的取值范围是（ ）
    A．-2≤m≤2
    B．m≥2
    C．m≤-2
    D．m≤-2或m≥2

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