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由y=sinx的图象怎样变换得到y=sinx(-)的图象?

解:y=sinx的图象向右平移个单位长度,得到y=sin(x-)的图象;然后使所得曲线各点的横坐标伸长到原来的2倍,得到函数y=sin(-)的图象;最后把所得图象上各点的纵坐标缩短到原来的倍,得到y=sin(-)的图象.

另解:先将y=sinx图象上各点的纵坐标不变,横坐标伸长为原来的2倍,得y=sinx的图象.

再将y=sin图象上各点的横坐标不变,纵坐标缩短为原来的,得y=sin的图象.

最后将y=23sin的图象向右平移个单位,得y=23sin[(x-)]=23sin(-)的图象.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设a=(sinx-1,cosx-1),b=(
2
2
2
2
).
(1)若a为单位向量,求x的值;
(2)设f(x)=a•b,则函数y=f(x)的图象是由y=sinx的图象按c平移而得,求c.

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列命题:
(1)函数y=sinx+
3
cosx的图象可由y=sinx的图象平移得到;
(2) 已知非零向量
a
b
,则向量
a
在向量
b
的方向上的投影可以是
a
b
|
b
|

(3)在空间中,若角α的两边分别与角β的两边平行,则α=β;
(4)从总体中通过科学抽样得到样本数据x1、x2、x3…xn(n≥2,n∈N+),则数值S=
(x1-
.
x)2+(x2-
.
x)2+…+(xn-
.
x)2
n-1
.
x
为样本平均值)可作为总体标准差的点估计值.则上述命题正确的序号是[答](  )
A、(1)、(2)、(4)
B、(4)
C、(2)、(3)
D、(2)、(4)

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网已知函数f(x)=sin(ωx+?)(ω>0,0<φ<π)的图象与直线y=b (-1<b<0)的三个相邻交点的横坐标分别是1,3,7.
(Ⅰ)求f(x)的解析式,并求x∈[0,1]时f(x)的值域;
(Ⅱ)试叙述y=f(x)的图象是由y=sinx的图象经怎样变换而得到.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•安徽)设函数f(x)=sinx+sin(x+
π3
).
(Ⅰ)求f(x)的最小值,并求使f(x)取得最小值的x的集合;
(Ⅱ)不画图,说明函数y=f(x)的图象可由y=sinx的图象经过怎样的变化得到.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=3sin(
x
2
+
π
4
)+3
(1)用五点法画出它在一个周期内的闭区间上的图象; 
(2)求出f(x)的最小正周期、单调增区间;
(3)说明此函数图象可由y=sinx的图象经怎样的变换得到.
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