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是棱长为1的正方体内一点,且满足,则点到棱的距离为

A.                B.                 C.                 D.

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科目:高中数学 来源: 题型:

点P是棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1内一点,且满足
AP
=
3
4
AB
+
1
2
AD
+
2
3
AA1
,则点P到棱AB的距离为(  )
A、
5
6
B、
3
4
C、
13
4
D、
145
12

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科目:高中数学 来源: 题型:

记动点P是棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1的对角线BD1上一点,记
D1PD1B
.当∠APC为钝角时,求λ的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

记动点P是棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1的对角线BD1上一点,记
D1P
D1B
.当∠APC为钝角时,则λ的取值范围为(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,ABCD-A1B1C1D1是棱长为1的正方体,P-A1B1C1D1是四棱锥,点P在平面CC1DD1内,PD1=PC1=
5
2

(I)证明:PA1∥平面ABC1D1
(II)求点P到平面ABC1D1的距离.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2008•如东县三模)如图,ABCD-A1B1C1D1是棱长为1的正方体,P-A1B1C1D1是四棱锥,且P∈平面DCC1D1,PD1=PC1=
5
2

(1)求直线PA1与平面A1B1C1D1所成角的正切值;
(2)求证:直线PA1平行于平面ABC1D1
(3)求点P到平面ABC1D1的距离.

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