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已知两点M(-1,0)、N(1,0),且点P使成公差小于零的等差数列,

(1)点P的轨迹是什么曲线?

(2)若点P的坐标为(x0,y0),记θ为的夹角,求tanθ.

答案:
解析:


提示:

本例是一个由向量、数列、三角、解析几何综合而成的解答题,充分体现了在知识交汇点处命题的指导思想,在变形过程中,特别是求数量积时,一定要力求运算准确,否则会出现“题目不难,但不得分”的情况.另外,要注意用好“公差小于零”这个条件.


练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知两点M(-1,0),N(1,0),且点P使
MP
MN
PM
PN
NM
NP
成公差小于零的等差数列.
(1)点P的轨迹是什么曲线?
(2)若点P坐标为(x0,y0),记θ为
PM
PN
的夹角,求tanθ.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知两点M(-1,0),N(1,0)若直线3x-4y+m=0上存在点P满足
PM
PN
=0
,则实数m的取值范围是(  )
A、(-∞,-5]∪[5,+∞)
B、(-∞,-25]∪[25,+∞)
C、[-25,25]
D、[-5,5]

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知两点M(-1,0),N(1,0)且点P使
MP
MN
PM
PN
NM
NP
成等差数列.
(1)若P点的轨迹曲线为C,求曲线C的方程;
(2)从定点A(2,4)出发向曲线C引两条切线,求两切线方程和切点连线的直线方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知两点M(-1,0)、N(1,0),动点P(x,y)满足|
MN
|•|
NP
|-
MN
MP
=0,
(1)求点P的轨迹C的方程;
(2)假设P1、P2是轨迹C上的两个不同点,F(1,0),λ∈R,
FP1
FP2
,求证:
1
|FP1|
+
1
|FP2|
=1.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2010•广州模拟)已知两点M(-1,0)、N(1,0),点P为坐标平面内的动点,满足|
MN
|•|
NP
|=
MN
MP

(1)求动点P的轨迹方程;
(2)若点A(t,4)是动点P的轨迹上的一点,K(m,0)是x轴上的一动点,试讨论直线AK与圆x2+(y-2)2=4的位置关系.

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