练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
    设计程序,用二分法求1nx+2x-6=0的根.(精确度为0.01)

    分析：由于f(x)=ln x+2x-6在(0,+∞)上是单调递增的函数,且f(2)＜0,f(3)＞0,所以 lnx+2x-6=0只有一根,且在(2,3)内.

    解：程序为：

    x1=2

    x2=3

    DO

    y1=lnx1+2*x1-6

    m=(x1+x2)/2

    y=lnm+2*m-6

    IF y1*y＜0 THEN

    x2=m

    ELSE

    IF y1*y＞0 THEN

    x1=m

    END IF

    END IF

    LOOP UNTIL ABS(x2-x1)＜0.01 or y=0

    PRINT m

    END

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中数学 来源： 题型：

    以下是某同学设计的程序流程图及其相应程序，用于实现用二分法求近似值，但步骤并不完整，请在答题卡的相应编号的位置补上适当的语句或条件，以保证该程序能顺利运行并达到预期的目的．（命令提示符“Define”的功能为定义函数表达式）

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    以下是某同学设计的程序流程图及其相应程序，用于实现用二分法求近似值，但步骤并不完整，请在答题卡的相应编号的位置补上适当的语句或条件，以保证该程序能顺利运行并达到预期的目的．（命令提示符“Define”的功能为定义函数表达式）

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源：2011-2012学年湖北省武汉市部分重点中学高二（上）期中数学试卷（理科）（解析版） 题型：解答题

    以下是某同学设计的程序流程图及其相应程序，用于实现用二分法求近似值，但步骤并不完整，请在答题卡的相应编号的位置补上适当的语句或条件，以保证该程序能顺利运行并达到预期的目的．（命令提示符“Define”的功能为定义函数表达式）

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源：2011-2012学年湖北省武汉市部分重点中学高二（上）期中数学试卷（文科）（解析版） 题型：解答题

    以下是某同学设计的程序流程图及其相应程序，用于实现用二分法求近似值，但步骤并不完整，请在答题卡的相应编号的位置补上适当的语句或条件，以保证该程序能顺利运行并达到预期的目的．（命令提示符“Define”的功能为定义函数表达式）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案