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已知,且夹角为120°求

(1); (2); (3)的夹角

 

【答案】

【解析】

试题分析:(1)根据题意,由于,且夹角为120°,那么可知

(2)=

(3)根据题意,由于的夹角公式为,cos<,>=  ,故可知

考点:向量的数量积

点评:主要是考查两个向量的数量积公式的应用,求向量的模,属于中档题.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知
e1
e2
是夹角为60°的单位向量,且
a
=2
e1
+
e2
b
=-3
e1
+2
e2

(1)求
a
b

(2)求
a
b
的夹角<
a
b
>.

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题中,正确命题的个数是(  )
①命题“?x∈R,使得x3+1<0”的否定是““?x∈R,都有x3+1>0”.
②双曲线
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,a>0)中,F为右焦点,A为左顶点,点B(0,b)且
AB
BF
=0,则此双曲线的离心率为
5
+1
2

③在△ABC中,若角A、B、C的对边为a、b、c,若cos2B+cosB+cos(A-C)=1,则a、c、b成等比数列.
④已知
a
b
是夹角为120°的单位向量,则向量λ
a
+
b
a
-2
b
垂直的充要条件是λ=
5
4

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科目:高中数学 来源:2013届浙江省临海市白云高级中学高一下学期第二次段考数学试卷(带解析) 题型:解答题

已知,且夹角为120°求
(1); (2); (3)的夹角

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科目:高中数学 来源:2011-2012学年安徽省高三上学期联考文科数学 题型:解答题

(本小题满分12分)

已知向量,且与向量的夹角为,其中的内角

(1)求角的大小

(2)求的取值范围

 

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