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数学公式=________

1
分析:把给出的代数式的前两项的真数写成底数的几次方的形式,把最后一项的指数运用对数式的运算性质化简,然后再运用对数式的运算性质化简求值.
解答::
=
=2-3++=1.
故答案为1.
点评:本题考查了对数式的运算性质,解答的关键是熟记有关运算性质,是基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数数学公式
(1)当f(x)的定义域为数学公式时,求f(x)的值域;
(2)求f(-3a)+f(-2a)+f(-a)+f(0)+f(2a)+f(3a)+f(4a)+f(5a)的值;
(3)设函数g(x)=x2+|(x-a)•f(x)|,求g(x) 的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

对于正整数k,g(k)表示k的最大奇因数,如g(1)=1,g(2)=1,g(3)=3,g(4)=1,….
(1)分别计算:g(1)+g(3)+g(5)+g(7);g(1)+g(2)+g(3)+g(4);g(2)+g(4)+g(6)+g(8);
(2)求g(1)+g(3)+g(5)+…+g(2k-1);
并证明g(1)+g(2)+g(3)+…+g(2n-1)=g(2)+g(4)+g(6)+…+g(2n);
(3)记f(n)=g(1)+g(2)+g(3)+…+g(2n)其中n为正整数,求f(n).

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

定义在R上的函数,对任意x1,x2∈R,都有数学公式,则称函数f(x)是R上的凸函数.已知二次函数f(x)=ax2+x(a∈R,a≠0).
(1)求证:当a<0时,函数f(x)是凸函数;
(2)对任意x∈(0,1],f(x)≥-1恒成立,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

化简数学公式的结果是________.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知数学公式,则下列关系正确的是


  1. A.
    z<y<x
  2. B.
    z<x<y
  3. C.
    x<y<z
  4. D.
    y<z<x

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

若f (x) (x∈R)是以2为周期的偶函数,当x∈[0,1]时,f(x)=数学公式,则f(数学公式),f(数学公式),f(数学公式)由小到大排列是________.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

桑基鱼塘是某地一种独具地方特色的农业生产形式,某研究单位打算开发一个桑基鱼塘项目,该项目准备购置一块1800平方米的矩形地块,中间挖成三个矩形池塘养鱼,挖出的泥土堆在池塘四周形成基围(阴影部分所示)种植桑树,池塘周围的基围宽均为2米,如图,设池塘所占总面积为S平方米.
(Ⅰ)试用x表示S;
(Ⅱ)当x取何值时,才能使得S最大?并求出S的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知抛物线y2=2px(p>0)的经过焦点的弦AB的两端点坐标分别为A(x1,y1)、B(x2,y2),则的值一定等于


  1. A.
    4
  2. B.
    -4
  3. C.
    p2
  4. D.
    -p2

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