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    已知F1=F2=1，Fn+2=Fn+1+Fn，n∈N+，用程序框图表示求F12的过程.

    解析：首先要明确怎样才能得到F12，找出能使这个过程继续做下去和停止的条件.


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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知F1（-1，0），F2（1，0）是椭圆C的两个焦点，A、B为过F1的直线与椭圆的交点，且△F2AB的周长为4
    		3
    ．
    （Ⅰ）求椭圆C的方程；
    （Ⅱ）判断
    1
    |F1A|
    +
    1
    |F1B|
    是否为定值，若是求出这个值，若不是说明理由．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知F1（-1，0）、F2（1，0）为椭圆的焦点，且直线x+y-
    		7
    =0    与椭圆相切．
    （Ⅰ）求椭圆方程；
    （Ⅱ）过F1的直线交椭圆于A、B两点，求△ABF2的面积S的最大值，并求此时直线的方程．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知F1（-1，0），F2（1，0）是椭圆
    x2
    a2
    +
    y2
    b2
    =1的两个焦点，点G与F2关于直线l：x-2y+4=0对称，且GF1与l的交点P在椭圆上．
    （I）求椭圆方程；
    （II）若P、M（x1，y1），N（x2，y2）是椭圆上的不同三点，直线PM、PN的倾斜角互补，问直线MN的斜率是否是定值？如果是，求出该定值，如果不是，说明理由．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知F1（-1，0），F2（1，0），坐标平面上一点P满足：△PF1F2的周长为6，记点P的轨迹为C1．抛物线C2以F2为焦点，顶点为坐标原点O．
    （Ⅰ）求C1，C2的方程；
    （Ⅱ）若过F2的直线l与抛物线C2交于A，B两点，问在C1上且在直线l外是否存在一点M，使直线MA，MF2，MB的斜率依次成等差数列，若存在，请求出点M的坐标，若不存在，请说明理由．

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