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    计算：
    （1）2数学公式+数学公式+数学公式-数学公式；
    （2）log2.56.25+lg0.001+ln数学公式+2log23．

    （1）解：
    =
    =
    =．
    （2）
    =
    =2-3++2log23=．
    分析：（1）通过变分数指数幂为根式及非0数的0次幂为1进行计算；
    （2）运用对数式的运算性质直接化简求值．
    点评：本题考查了有理指数幂的化简求值及对数式的运算性质，解答此题的关键是熟记有关的运算性质，是基础题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    某地区现有居民住房的总面积am2，其中需要拆除的旧住房面积占了住房总面积的50%，当地政府决定，在每年拆除一定数量旧房的情况 下，仍以10%的住房增长率建设新房．
    （Ⅰ）若10年后该地区的住房总面积恰好比目前翻一翻，那么每年应拆除的旧住房总面积x是多少？（计算参考数据1.110≈2.6）
    （Ⅱ）在（Ⅰ）的条件下过10年还未拆除的旧住房总面积占当时住房总面积的百分比是多少（保留小数点后面1位）
    （重点校做，普通校选做）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    某厂生产的8件产品中，有6件正品，2件次品，正品与次品在外观上没有区别．从这8件产品中任意抽检2件，计算：
    （1）2件都是正品的概率；
    （2）如果抽检的2件产品中有次品，则这一批产品将被退货，求这批产品被退货的概率．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）2-
    1
    2
    +
    (-4)0
    		2
    +
    1
    		2
    -1
    -
    		(1-
    		5
    )    0
       
    （2）log225•log3
    1
    16
    •log5
    1
    9
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）2 -
    1
    2
    +
    (-4)0
    		2
    +
    1
    		2
    -1
    -
    		(1-
    		5
    )0
    ．
    （2）
    		2
    •4
    1
    2
    •
    382
    •0.25
    1
    3
    (3
    1
    3
    •9
    1
    3
    )2    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）2 -
    1
    2
    +
    (-4)0
    		2
    +
    1
    		2
    -1
    -
    		(1-
    		5
    )0
    ；
    （2）log49-log212+10 -lg
    5
    2
    ．

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