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有一数列1,2,3,1,2,3,1,2,3,…,那么它的通项公式____________,求和公式___________.


解析:

(1)

  (2)

,则

于是,因此

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科目:高中数学 来源: 题型:

如果有穷数列a1,a2,a3,…,am(m为正整数)满足条件a1=am,a2=am-1,…,am=a1,即ai=am-i+1(i=1,2,…,m),我们称其为“对称数列”.例如,数列1,2,5,2,1与数列8,4,2,2,4,8都是“对称数列”.
(1)设{bn}是7项的“对称数列”,其中b1,b2,b3,b4是等差数列,且b1=2,b4=11.依次写出{bn}的每一项;
(2)设{cn}是49项的“对称数列”,其中c25,c26,…,c49是首项为1,公比为2的等比数列,求{cn}各项的和S;
(3)设{dn}是100项的“对称数列”,其中d51,d52,…,d100是首项为2,公差为3的等差数列.求{dn}前n项的和Sn(n=1,2,…,100).

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科目:高中数学 来源: 题型:

从正反面分别写有0和1,2和3,4和5,6和7的4张卡片中任取3张,再将每张卡片的某一面朝上,依次排成一排,其中2,3,4,5,7 不能倒置,0和1倒置后仍是0和1,6可倒置为9.
(1)用三张卡片组成三位整数,所有可能得到的三位整数有几个?
(2)用三张卡片组成数列,求三个数字依次成一个等差数列的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2006•南京一模)已知函数f(x)=2+
1
x
.数列{an}中,a1=a,an+1=f(an)(n∈N*).当a取不同的值时,得到不同的数列{an},如当a=1时,得到无穷数列1,3,
7
3
17
7
,…;当a=-
1
2
时,得到有穷数列-
1
2
,0.
(1)求a的值,使得a3=0;
(2)设数列{bn}满足b1=-
1
2
bn=f(bn+1)(n∈N*)
,求证:不论a取{bn}中的任何数,都可以得到一个有穷数列{an};
(3)求a的取值范围,使得当n≥2时,都有
7
3
an
<3.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•嘉兴二模)设{an}是有穷数列,且项数n≥2.定义一个变换η:将数列a1,a2,…,an,变成a3,a4,…,an+1,其中an+1=a1•a2是变换所产生的一项.从数列1,2,3,…,22013开始,反复实施变换η,直到只剩下一项而不能变换为止.则变换所产生的所有项的乘积为(  )

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