(1)设a,b,c依次成等差数列,且公差不为0.
求证:x,y,z成等比数列.
(2)设正数x,y,z依次成等比数列,且公比不为1.求证:a,b,c成等差数列.
解:(1)∵a,b,c成等差数列,且公差d≠0,
∴b-c=a-b=-d,c-a=2d.
代入已知条件,得
-d(logmx-2logmy+logmz)=0.
∴logmx-2logmy+logmz=0.
logmx+logmz=2logmy,即logmxz=logmy2.
∴y2=xz.
又x,y,z都是正数,∴x,y,z成等比数列.
(2)∵x,y,z成等比数列,且公比q≠1,
∴y=xq,z=xq2.把它们都代入已知条件,得
(b-c)logmx+(c-a)logmxq+(a-b)logmxq2=0.
整理,得(c+a-2b)logmq=0.
其中q≠1,∴logmq≠0,∴c+a-2b=0,
即2b=a+c.
因此,a,b,c成等差数列.
科目:高中数学 来源: 题型:
已知函数f(x)=log
(3x2-ax+5)在[-1,+∞)上是减函数,则实数a的取值范围是( )
A.-8≤a≤-6 B.-8<a<-6
C.-8<a≤-6 D.a≤-6
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科目:高中数学 来源:2014届山东省聊城市高二第四次模块检测理科数学卷(解析版) 题型:选择题
已知a,b,a+b成等差数列,a,b,ab成等比数列,且0<log
<1,则m的取值范围是( )
A.m>1 B.1<m<8
C.m>8 D.0<m<1或m>8
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科目:高中数学 来源:2012-2013学年江西师大附中高三(上)10月月考数学试卷(文科)(解析版) 题型:选择题
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科目:高中数学 来源:2012-2013学年浙江省宁波市余姚三中高三(上)第一次月考数学试卷(文科)(解析版) 题型:选择题
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科目:高中数学 来源:2012-2013学年黑龙江省哈尔滨三中高三(上)9月月考数学试卷(文科)(解析版) 题型:选择题
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