x | 24 | 15 | 23 | 19 | 16 | 11 | 20 | 16 | 17 | 13 |
y | 92 | 79 | 97 | 89 | 64 | 47 | 83 | 68 | 71 | 59 |
如果y与x之间具有线性相关关系,求回归直线方程.
分析:本题数据表中,自变量x的取值没有按从小到大排列,这更接近实际,对结论没有任何影响.从表中看出:同样是每周用16 h学数学,一位同学成绩是64分,另一位却是68分,这反映了y与x只有相关关系,没有函数关系.
解:列出下表,并用科学计算器进行有关计算.
i | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
xi | 24 | 15 | 23 | 19 | 16 | 11 | 20 | 16 | 17 | 13 |
yi | 92 | 79 | 97 | 89 | 64 | 47 | 83 | 68 | 71 | 59 |
xiyi | 2 208 | 1 185 | 2 231 | 1 691 | 1 024 | 517 | 1 660 | 1 088 | 1 207 | 767 |
| ||||||||||
设回归直线方程为
=bx+a,
则b=
≈3.53,a=
=74.9-3.53×17.4≈13.5,
因此所求的回归直线方程是=3.53x+13.5.
绿色通道
最小二乘估计是求回归直线方程的常用方法,可以通过本题的解答体会最小二乘估计的优越性.为了计算方便,通常将有关数据列成表格,然后借助于计算器算出各个量,为求回归直线方程扫清障碍.
科目:高中数学 来源: 题型:
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科目:高中数学 来源:2011年广东省深圳市高三级第二次调研考试数学文卷(深圳二模) 题型:解答题
(本小题满分12分)
某校高三(1)班共有
名学生,他们每天自主学习的时间全部在
分钟到
分钟之间,按他们学习时间的长短分
个组统计得到如下频率分布表:
| 分组 | 频数 | 频率 |
| [180 , 210) | ![]() | |
| [210 , 240) | ||
| [240 , 270) | ||
| [270 , 300) | ||
| [300 , 330) |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源:2010年吉林省长春市农安实验中学高考数学冲刺试卷(解析版) 题型:解答题
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