科目:高中数学 来源: 题型:
| 1 |
| y1 |
| 1 |
| y2 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
| 1 |
| y1 |
| 1 |
| y2 |
| 1 |
| y1 |
| 1 |
| y2 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| y1 |
| 1 |
| y2 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| y1 |
| 1 |
| y2 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| y1 |
| 1 |
| y2 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| y1 |
| 1 |
| y2 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| y1 |
| 1 |
| y2 |
| 1 |
| 2 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2011-2012学年上海市等八校高三2月联合调研考试理科数学试卷 题型:填空题
如图所示的程序框图中, ,函数
表示不超过
的最大整数,则由框图给出的计算结果是____________.[
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2010年上海市高二第二学期阶段质量检测数学试题 题型:填空题
已知过点
的直线与抛物线
交于不同的两点
,计算
的值,由此归纳一条与抛物线有关的性质,使得上述计算结果是性质的一个特例:
(根据回答的层次给分)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com