下面四个图案,都是由小正三角形构成,设第n个图形中所有小正三角形边上黑点的总数为f(n).
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(1)求出f(2),f(3),f(4),f(5);
(2)找出f(n)与f(n+1)的关系,并求出f(n)的表达式;
(3)求证:
(n∈N*).
考点:
归纳推理.
专题:
探究型.
分析:
(1)由图分别求出f(2),f(3),f(4),f(5).
(2)根据(1)的几个数值,归纳出f(n)的表达式.
(3)利用归纳的f(n)的表达式,将数列进行化简求和,然后利用归纳法证明不等式.
解答:
解:(1)由题意有f(1)=3,f(2)=f(1)+3+3×2=12,
f(3)=f(2)+3+3×4=27,f(4)=f(3)+3+3×6=48,f(5)=f(4)+3+3×8=75. …(2分)
(2)由题意及(1)知,f(n+1)=f(n)+3+3×2n=f(n)+6n+3,…(4分)
即f(n+1)﹣f(n)=6n+3,
所以f(2)﹣f(1)=6×1+3,
f(3)﹣f(2)=6×2+3,
f(4)﹣f(3)=6×3+3,
…f(n)﹣f(n﹣1)=6(n﹣1)+3,…(5分)
将上面(n﹣1)个式子相加,
得:f(n)﹣f(1)=6[1+2+3+…+(n﹣1)]+3(n﹣1)=
=3n2﹣3…(6分)
又f(1)=3,所以f(n)=3n2. …(7分)
(3)∵f(n)=3n2
∴
. …(9分)
当n=1时,
,原不等式成立. …(10分)
当n=2时,
,原不等式成立. …(11分)
当n≥3时,![]()
=
=
,原不等式成立. …(13分)
综上所述,对于任意n∈N*,原不等式成立. …(14分)
点评:
本题的考点是归纳推理以及利用数学归纳法证明不等式,综合性较,强运算量较大.
科目:高中数学 来源: 题型:
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下面四个图案,都是由小正三角形构成,设第n个图形中所有小正三角形边上黑点的总数为
.
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图1 图2 图3 图4
(1)求出
,
,
,
;
(2)找出
与
的关系,并求出
的表达式;
(3)求证:
(
).
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科目:高中数学 来源: 题型:
下面四个图案,都是由小正三角形构成,设第n个图形中所有
小正三角形边上黑点的总数为
.
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图1 图2 图3 图4
(1)求出
,
,
,
;
(2)找出
与
的关系,并求出
的表达式;
(3)求证:
(
).
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科目:高中数学 来源: 题型:
下面四个图案,都是由小正三角形构成,设第n个图形中所有
小正三角形边上黑点的总数为
.
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图1 图2 图3 图4
(1)求出
,
,
,
;
(2)找出
与
的关系,并求出
的表达式;
(3)求证:
(
).
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