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f(x)=x2-|x-
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|
的零点的个数为
 
分析:本题即求函数y=x2 的图象和y=|x-
1
4
|的图象的交点个数,数形结合可得结论.
解答:精英家教网解:f(x)=x2-|x-
1
4
|
的零点的个数,
即函数y=x2 的图象和y=|x-
1
4
|=
-x+
1
4
 ,x<
1
4
x-
1
4
 ,x≥
1
4
 的图象的交点的个数,如图所示:
显然,函数y=x2 的图象和射线y=-x+
1
4
(x<
1
4
)有2个交点.
再由
y=x2
y=-x+
1
4
可得x2-x+
1
4
=0.
由于判别式△=1-1=0,故y=x2 y=x-
1
4
(x≥
1
4
)只有一个交点.
综上可得,函数y=x2 的图象和y=|x-
1
4
|的图象的交点的个为3,
故答案为:3.
点评:本题主要考查函数的零点与方程的根的关系,体现了转化以及数形结合的数学思想,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)是定义在(-∞,0)∪(0,+∞)上的偶函数,当x>0时,f(x)=
x2+x+4x

(1)求f(x)的解析式;
(2)讨论函数f(x)的单调性,并求f(x)的值域.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(
x
-1)=-x
,则函数f(x)的表达式为(  )
A、f(x)=x2+2x+1(x≥0)
B、f(x)=x2+2x+1(x≥-1)
C、f(x)=-x2-2x-1(x≥0)
D、f(x)=-x2-2x-1(x≥-1)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知φ(x)=
a
x+1
,a
为正常数.(e=2.71828…);
(理科做)(1)若f(x)=lnx+φ(x),且a=
9
2
,求函数f(x)在区间[1,e]上的最大值与最小值
(2)若g(x)=|lnx|+φ(x),且对任意x1,x2∈(0,2],x1≠x2都有
g(x2)-g(x1)
x2-x1
<-1
,求a的取值范围.
(文科做)(1)当a=2时描绘?(x)的简图
(2)若f(x)=?(x)+
1
?(x)
,求函数f(x)在区间[1,e]上的最大值与最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•潍坊一模)设函数f(x)=
1
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mx3+(4+m)x2,g(x)=alnx
,其中a≠0.
( I )若函数y=g(x)图象恒过定点P,且点P在y=f(x)的图象上,求m的值;
(Ⅱ)当a=8时,设F(x)=f′(x)+g(x),讨论F(x)的单调性;
(Ⅲ)在(I)的条件下,设G(x)=
f(x),x≤1
g(x),x>1
,曲线y=G(x)上是否存在两点P、Q,使△OPQ(O为原点)是以O为直角顶点的直角三角形,且该三角形斜边的中点在y轴上?如果存在,求a的取值范围;如果不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(理)已知函数f(x)=xlnx.

(1)求函数f(x)的单调区间和最小值;

(2)当b>0时,求证:bb(其中e=2.718 28…是自然对数的底数);

(3)若a>0,b>0,证明f(a)+(a+b)ln2≥f(a+b)-f(b).

(文)已知向量m=(x2,y-cx),n=(1,x+b)(x,y,b,c∈R)且mn,把其中x,y所满足的关系式记为y=f(x).若f′(x)为f(x)的导函数,F(x)=f(x)+af′(x)(a>0),且F(x)是R上的奇函数.

(1)求和c的值.

(2)求函数f(x)的单调递减区间(用字母a表示).

(3)当a=2时,设0<t<4且t≠2,曲线y=f(x)在点A(t,f(t))处的切线与曲线y=f(x)相交于点B(m,f(m))(A与B不重合),直线x=t与y=f(m)相交于点C,△ABC的面积为S,试用t表示△ABC的面积S(t),并求S(t)的最大值.

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