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a
=(1,2),
b
=(-3,2),k为何值时:
(1)(k
a
+
b
)⊥(
a
-3
b
);
(2)(k
a
+
b
)∥(
a
-3
b
)?
分析:(1)由
a
=(1,2),
b
=(-3,2),且(k
a
+
b
)⊥(
a
-3
b
),知(k
a
+
b
)•(
a
-3
b
)=(k-3,2k+2)•(10,-4)=10(k-3)-4(2k+2)=0,由此能求出k.
(2)由
a
=(1,2),
b
=(-3,2),且(k
a
+
b
)∥(
a
-3
b
),能得到
k-3
10
=
2k+2
-4
,由此能求出k的值.
解答:解:(1)∵
a
=(1,2),
b
=(-3,2),
且(k
a
+
b
)⊥(
a
-3
b
),
∴(k
a
+
b
)•(
a
-3
b
)=(k-3,2k+2)•(10,-4)
=10(k-3)-4(2k+2)
=10k-30-8k-8
=2k-38
=0,
解得k=19.
(2)∵
a
=(1,2),
b
=(-3,2),
∴k
a
+
b
=(k-3,2k+2),
a
-3
b
)=(10,-4).
∵(k
a
+
b
)∥(
a
-3
b
),
k-3
10
=
2k+2
-4

解得k=-
1
3
点评:本题考查数量积数量积判断两平面向量垂直关系的应用和利用向量的坐标形式判断两平面向量平行的性质和应用,是基础题.解题时要认真审题,仔细解答.
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a
|=|
b
|且
a
b
不共线,则(f(
a
)-f(
b
))•(
a
+
b
)=
 
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BC
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AB
,则λ=
 

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a
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m
=
a
+
b
+
c
,则
m
等于(  )

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