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    求函数的值的算法流程图如下图所示，指出流程图中的错误，并重新写出算法，重新绘制解决该问题的流程图．

    答案：
    解析：

    　　对于分段函数问题，属分类讨论，必须使用判断框，而给出的框图并无判断框．

    　　正确的算法如下：

    　　第一步：输入x；

    　　第二步：如果x＜2，即使y←－2，并输出y，否则，执行第三步；

    　　第三步：使y←x2－2x；

    　　第四步：输出y．

    　　根据以上的步骤，可以画出如下图所示的算法流程图．


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    科目：高中数学 来源： 题型：

    精英家教网一个算法的流程图如图所示．
    （1）当x∈[-5，3]时，求输出y值的集合A；
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    科目：高中数学 来源：全优设计必修三数学苏教版 苏教版 题型：022

    流程图填空：

    输入x的值，通过函数y＝求出y的值．其算法流程图如下图所示：

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    求函数y=的值的算法程序框图如图1-1-28所示,指出程序框图中的错误,并重新写出算法,重新绘制解决该问题的程序框图.

    图1-1-28

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    科目：高中数学 来源：同步题 题型：解答题

    求函数的值的程序框图如图所示
    （1）指出程序框图中的错误，并写出算法；
    （2）重新绘制解决该问题的程序框图，且回答下面提出的问题，
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    问题2：要使输出的值为8，输入的x值应是多少？
    问题3：要使输出的y值最小，输入的x值应是多少？

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