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设x,y∈R,向量,且
(1)求点M(x,y)的轨迹C的方程;
(2)过点P(0,2)作直线l,交曲线C于A,B两点,又O为坐标原点.若,求直线l的倾斜角.
【答案】分析:(1)根据所给的向量的坐标和两个向量的模长之和,得到点(x,y)表示到A(,0)与B(-,0)两个点的距离之和等于定值4,且4>2,得到点(x,y)在以A,B为焦点的椭圆上,且2a=4,a=2,c=,得到椭圆的方程.
根据题意设出直线的方程,设出要用的点的坐标,直线的方程与椭圆的方程联立,整理出关于x的一元二次方程,整理判别式与两根的和与积,得到纵标之积,根据所给的两个向量的数量积,列出关于k的方程,得到结果.
解答:解:(1)∵向量,且
=4
∴点(x,y)表示到A(,0)与B(-,0)两个点的距离之和等于定值4,且4>2=AB
∴点(x,y)在以A,B为焦点的椭圆上,且2a=4,a=2,c=
∴b2=4-3=1
∴椭圆的方程是
(2)设A(x1,y1),B(x2,y2
∵点P(0,2)作直线l,由题意知直线的斜率一定存在设为k,
∴直线的方程是y-2=k(x-0)
直线与椭圆的方程联立得(1+4k2)x2+16kx+12=0
由△>0得

∴y1y2=(kx1+2)(kx2+2)=+4
∵O为坐标原点,


∴k2=1,满足使得判别式大于0,
∴k=±1
∵直线的倾斜角的范围是[0,π)
∴直线的倾斜角是
点评:本题考查直线与圆锥曲线的综合问题,本题解题的关键是根据所给的向量的模长的几何意义,看出轨迹,再根据联立方程来解决问题,注意方程联立时,一元二次方程的形式不要出错,注意验证判别式大于0,本题是一个难题.
练习册系列答案
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设x,y∈R,向量
a
=(x,1),
b
=(1,y),
c
=(2,-4)且
a
c
b
c
,求|
a
+
b
|

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a
=(x,1),
b
=(1,y),
c
=(2,-4)且
a
c
b
c
,则|
a
+
b
|=
10
10

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(2012•重庆)设x,y∈R,向量
a
=(x,1),
b
=(1,y),
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=(2,-4)且
a
c
b
c
,则|
a
+
b
|=(  )

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设x,y∈R,向量
a
=(x+
3
,y) ,
b
=(x-
3
,y)
,且|
a
| +|
b
| =4

(1)求点M(x,y)的轨迹C的方程;
(2)过点P(0,2)作直线l,交曲线C于A,B两点,又O为坐标原点.若
OA
OB
=
12
5
,求直线l的倾斜角.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设x,y∈R,向量
a
=(x,1),
b
=(1,y),
c
=(2,-4),且
a
c
b
c
,则
a
+
b
=(  )
A、(3,3)
B、(3,-1)
C、(-1,3)
D、(3,
3
2

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