科目:高中数学 来源: 题型:
| 1 |
| a1 |
| 1 |
| a2 |
| 1 |
| a4 |
| 1 |
| S1 |
| 1 |
| S2 |
| 1 |
| S3 |
| 1 |
| Sn |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2013-2014学年安徽省六校教育研究会高三2月联考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
设各项均为正数的数列
的前
项和为
,满足
且
恰好是等比数列
的前三项.
(Ⅰ)求数列
、
的通项公式;
(Ⅱ)记数列
的前
项和为
,若对任意的
,
恒成立,求实数
的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2013年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(广东卷解析版) 题型:解答题
设各项均为正数的数列
的前
项和为
,满足
且
构成等比数列.
(1) 证明:
;
(2) 求数列
的通项公式;
(3) 证明:对一切正整数
,有
.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2013届江苏省高三第二次限时作业数学试卷(解析版) 题型:解答题
各项均为正数的等比数列
,
,
,单调增数列
的前
项和为
,
,且
(
).
(Ⅰ)求数列
、
的通项公式;
(Ⅱ)令
(
),求使得
的所有
的值,并说明理由.
(Ⅲ) 证明
中任意三项不可能构成等差数列.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2011-2012学年山东省高三12月月考考试理科数学 题型:解答题
(12分)设数列
的前
项和为
,
,且对任意正整数
,点
在直线
上.
(Ⅰ) 求数列
的通项公式;
(Ⅱ)是否存在实数
,使得数列
为等差数列?若存在,求出
的值;若不存在,则说明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com