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16.已知函数=当2<a<3<b<4时,函数的零点        .

【答案】5

【解析】方程=0的根为,即函数的图象与函数的交点横坐标为,且,结合图象,因为当时,,此时对应直线上的点的横坐标;当时, 对数函数的图象上点的横坐标,直线的图象上点的横坐标,故所求的.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1
3
x3-
1
2
(a+1)x2+ax,g(x)=f′(x)
是函数f(x)的导函数,其中实数a是不等1的常数.
(1)当a=0时,求f(x)的单调区间;
(2)设a>1,若函数f(x)有三个零点,求a的取值范围;
(3)若a>-1,求函数|g(x)|在区间[-1,1]内的最大值M(a)的表达式.

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已知函数

(1)当0<a<b,且f(a)=f(b)时,求证:a+b=2ab

(2)是否存在实数a,b(a<b),使得函数y=f(x)的定义域、值域都是[a,b]?若存在,则求出a,b的值,若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源:山西省康杰中学2010-2011学年高二下学期期中试题数学文科试卷 题型:044

已知函数

(1)当0<a<b,且f(a)=f(b)时,求的值?

(2)是否存在实数a,b(a<b)使得函数y=f(x)定义域,值域都是[a,b],若存在求出a,b的值?若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源:山东省聊城一中2012届高三上学期期中考试数学理科试题 题型:044

已知函数

(1)当0<a<b,且f(a)=f(b)时,求的值.

(2)是否存在实数1<a<b,使得函数y=f(x)的定义域、值域都是[a,b],若存在,则求出a,b的值;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源:2011-2012学年浙江省高三上学期摸底理科数学 题型:填空题

已知函数,当2<a<3<b<4时,函数的零点    ▲   

 

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