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已知函数f(x)=
a
x+1
+lnx
(a为实常数)的两个极值点为x1,x2,且满足x1<1<x2<2.
(1)求a的取值范围;
(2)比较f(
3
2
x+
4
2x2+x
+
1
2
)
f(3-x2-2x-2+2)的大小.
分析:(1)先对函数进行求导,根据函数f(x)两个极值点为x1,x2,且满足x1<1<x2<2.判断f′(1)<0,f′(2)>0,即可得到a的范围.
(2)先判断
3
2
x+
1
2
+
4
2x2+x
3-x2-2x-2+2
的大小,再利用导数判断函数f(x)的单调性,再根据
3
2
x+
1
2
+
4
2x2+x
3-x2-2x-2+2
的大小,比较f(
3
2
x+
4
2x2+x
+
1
2
)
f(3-x2-2x-2+2)的大小即可.
解答:解:(1)f′(x)=
-a
(x+1)2
+
1
x
=
x2-(a-2)x+1
x(x+1)2

令g(x)=x2-(a-2)x+1∵x>0∴g(x)的两零点为x1,x2,且f'(x)与g(x)同号.
x1<1<x2<2.∴
g(1)<0
g(2)>0
1+2-a+1<0
4+2(2-a)+1>0

4<a<
9
2

(2)∵
3
2
x+
4
2x2+x
+
1
2

=
x
2
+(x+
1
2
)+
1
x
2
(x+
1
2
)
>3
3-x2-2x-2+2
=3-(x+1)2-1+2
0<3-(x+1)2-1
1
3

2<3-(x+1)2-1+2≤
1
3
+2

3
2
x+
1
2
+
4
2x2+x
3-x2-2x-2+2>2

∵x>2时,f'(x)>0⇒f(x)在(2,+∞)上单调递增
f(
3
2
x+
4
2x2+x
+
1
2
)>
f(3-x2-2x-2+2)
点评:本题考查了导数与极值点的关系,以及利用导数判断函数的单调区间的问题,属于导数的用用.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a-
12x+1

(1)求证:不论a为何实数f(x)总是为增函数;
(2)确定a的值,使f(x)为奇函数;
(3)当f(x)为奇函数时,求f(x)的值域.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)
a-x  ,x≤0
1  ,0<x≤3
(x-5)2-a,x>3
(a>0且a≠1)图象经过点Q(8,6).
(1)求a的值,并在直线坐标系中画出函数f(x)的大致图象;
(2)求函数f(t)-9的零点;
(3)设q(t)=f(t+1)-f(t)(t∈R),求函数q(t)的单调递增区间.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a-
1
2x+1
,若f(x)为奇函数,则a=(  )
A、
1
2
B、2
C、
1
3
D、3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
a(x-1)x2
,其中a>0.
(I)求函数f(x)的单调区间;
(II)若直线x-y-1=0是曲线y=f(x)的切线,求实数a的值;
(III)设g(x)=xlnx-x2f(x),求g(x)在区间[1,e]上的最小值.(其中e为自然对数的底数)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a-
12x-1
,(a∈R)
(1)求f(x)的定义域;
(2)若f(x)为奇函数,求a的值;
(3)考察f(x)在定义域上单调性的情况,并证明你的结论.

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