已知函数f(x)=lg|x|,
(1)判断函数f(x)的奇偶性;
(2)画出函数f(x)的图像草图;
(3)求函数f(x)的单调递减区间.
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解:(1)要使函数有意义,x的取值需满足|x|>0,解得x≠0,即函数的定义域是(-∞,0)∪(0,+∞). f(-x)=lg|-x|=lg|x|=f(x), ∴f(-x)=f(x). ∴函数f(x)是偶函数. (2)由于函数f(x)是偶函数,则其图像关于y轴对称,将函数y=lgx的图像对称到y轴的左侧与函数y=lgx的图像合起来得函数f(x)的图像,如下图所示.
(3)方法一:由上图得函数f(x)的单调递减区间是(-∞,0). 证明:设x1、x2∈(-∞,0),且x1<x2, 则f(x1)-f(x2)=lg|x1|-lg|x2|=lg ∵x1、x2∈(-∞,0),且x1<x2, ∴|x1|>|x2|>0.∴ ∴f(x1)>f(x2). ∴函数f(x)在(-∞,0)上是减函数, 即函数的单调递减区间是(-∞,0). 方法二:函数的定义域是(-∞,0)∪(0,+∞).设y=lgu,u=|x|. 当函数f(x)是减函数时,由于函数y=lgu是增函数, 则函数u=|x|是减函数. 又函数u=|x|的单调递减区间是(-∞,0], ∴函数f(x)=lg|x|的单调递减区间是(-∞,0). |
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思路分析:本题主要考查对数函数的图像和性质.(1)确定函数的定义域,判断f(x)和f(-x)的关系;(2)函数f(x)的图像关于y轴对称,利用变换作图画出草图;(3)由图像观察出单调递增区间,再用定义证明. 绿色通道:作形如函数y=loga|x+b|(a>0,a≠1)的图像,通常利用平移变换画出图像,当a>1时,函数y=loga|x+b|的单调递增区间是(-b,+∞),单调递减区间是(-∞,-b);当0<a<1时,函数y=loga|x+b|的单调递增区间是(-∞,-b).单调递减区间是(-b,+∞).判断有关对数函数的奇偶性.结合函数的定义域和对数的运算性质,通常利用定义法判断函数奇偶性.由对数函数和其他简单初等函数复合而成的简单复合函数,在讨论其单调性时,先求定义域,利用图像观察出单调区间,再用定义法证明,或利用复合函数的单调性口诀:“同增异减”直接得到. |
科目:高中数学 来源: 题型:
已知函数f(x)=ax2-2x+1,g(x)=ln(x+1).
(1)求函数y=g(x)-x在[0,1]上的最小值;
(2)当a≥
时,函数t(x)=f(x)+g(x)的图像记为曲线C,曲线C在点(0,1)处的切线为l,是否存在a使l与曲线C有且仅有一个公共点?若存在,求出所有a的值;否则,说明理由.
(3)当x≥0时,g(x)≥-
f(x)+
恒成立,求a的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2014届湖北省大治二中高二3月联考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数f(x)=x3+x-16,
(1)求曲线y=f(x)在点(2,-6)处的切线的方程;
(2)直线l为曲线y=f(x)的切线,且经过原点,求直线l的方程及切点坐标;
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科目:高中数学 来源:2012年陕西省高二下期第一次月考理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数f(x)=x3-3x及y=f(x)上一点P(1,-2),过点P作直线l.
(1)求使直线l和y=f(x)相切且以P为切点的直线方程;
(2)求使直线l和y=f(x)相切且切点异于P的直线方程.
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科目:高中数学 来源:新课标高三数学导数专项训练(河北) 题型:解答题
已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c,曲线y=f(x)在x=1处的切线为l:3x-y+1=0,当x=时,y=f(x)有极值.
(1)求a、b、c的值;
(2)求y=f(x)在[-3,1]上的最大值和最小值.
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科目:高中数学 来源:新课标高三数学导数专项训练(河北) 题型:解答题
已知函数f(x)=x3-2x2+ax(x∈R,a∈R),在曲线y=f(x)的所有切线中,有且仅有一条切线l与直线y=x垂直.
(1)求a的值和切线l的方程;
(2)设曲线y=f(x)上任一点处的切线的倾斜角为θ,求θ的取值范围
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