精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

已知f(x)=Inx,g(x)=+mx+(m<0),直线l与函数f(x)的图象相切,切点的横坐标为1,且直线l与函数g(x)的图象也相切.
(1)求直线l的方程及实数m的值;
(2)若h(x)=f(x+1)﹣g′(x)(其中g′(x)是g(x)的导函数),求函数h(x)的最大值;
(3)当0<b<a时,求证:f(a+b)﹣f(2a)<

解:(1)∵,∴f'(1)=1.
∴直线l的斜率为1,且与函数f(x)的图象的切点坐标为(1,0).
∴直线l的方程为y=x﹣1.
又∵直线l与函数y=g(x)的图象相切,
∴方程组 有一解.
由上述方程消去y,并整理得x2+2(m﹣1)x+9=0 ①
依题意,方程①有两个相等的实数根,
∴△=[2(m﹣1)]2﹣4×9=0 解之,得m=4或m=﹣2
∵m<0,∴m=﹣2.
(2)由(1)可知
∴g'(x)=x﹣2
∴h(x)=ln(x+1)﹣x+2(x>﹣1).

∴当x∈(﹣1,0)时,h'(x)>0,
当x∈(0,+∞)时,h'(x)<0.
∴当x=0时,h(x)取最大值,其最大值为2,
(3)f(a+b)﹣f(2a)=ln(a+b)﹣ln2a=ln=ln(1+).
∵0<b<a,

由(2)知当x∈(﹣1,0)时,h(x)<h(0)
∵当x∈(﹣1,0)时,ln(1+x)<x,ln(1+)<
∴f(a+b)﹣f(2a)<

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

定义:已知函数f(x)与g(x),若存在一条直线y=kx+b,使得对公共定义域内的任意实数均满足g(x)≤f(x)≤kx+b恒成立,其中等号在公共点处成立,则称直线y=kx+b为曲线f(x)与g(x)的“左同旁切线”.已知f(x)=Inx,g(x)=1-
1
x

(I)证明:直线y=x-l是f(x)与g(x)的“左同旁切线”;
(Ⅱ)设P(x1,f(x1)),Q(x2,f(x2))是函数 f(x)图象上任意两点,且0<x1<x2,若存在实数x3>0,使得f′(x3)=
f(x2)-f(x1)
x2-x1
.请结合(I)中的结论证明x1<x3<x2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数f(x)=inx-a(x-1),a∈R
(Ⅰ)讨论函数f(x)的单调性;
(Ⅱ)当x≥1时,f(x)≤数学公式恒成立,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

定义:已知函数f(x)与g(x),若存在一条直线y=kx+b,使得对公共定义域内的任意实数均满足g(x)≤f(x)≤kx+b恒成立,其中等号在公共点处成立,则称直线y=kx+b为曲线f(x)与g(x)的“左同旁切线”.已知f(x)=Inx,g(x)=1-数学公式
(I)证明:直线y=x-l是f(x)与g(x)的“左同旁切线”;
(Ⅱ)设P(x1,f(x1)),Q(x2,f(x2))是函数 f(x)图象上任意两点,且0<x1<x2,若存在实数x3>0,使得f′(x3)=数学公式.请结合(I)中的结论证明x1<x3<x2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2002-2013学年江苏省泰州二中高二(下)期中数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

定义:已知函数f(x)与g(x),若存在一条直线y=kx+b,使得对公共定义域内的任意实数均满足g(x)≤f(x)≤kx+b恒成立,其中等号在公共点处成立,则称直线y=kx+b为曲线f(x)与g(x)的“左同旁切线”.已知f(x)=Inx,g(x)=1-
(I)证明:直线y=x-l是f(x)与g(x)的“左同旁切线”;
(Ⅱ)设P(x1,f(x1)),Q(x2,f(x2))是函数 f(x)图象上任意两点,且0<x1<x2,若存在实数x3>0,使得f′(x3)=.请结合(I)中的结论证明x1<x3<x2

查看答案和解析>>

同步练习册答案