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    方程在区间[－1，1]上有实数解，求实数k的取值范围．

    答案：
    解析：


    提示：

    解题时要经常考虑能否用更新的方法求解，以培养创新思维能力．许多代数问题能用解析几何的方法求解，使得问题的求解具有鲜明的图形背景，对问题的理解也就更深刻．


    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知f（x）=
    2x-a
    x2+2
    （x∈R）在区间[-1，1]上是增函数．
    （Ⅰ）求实数a的值组成的集合A；
    （Ⅱ）设关于x的方程f（x）=
    1
    x
    的两个非零实根为x1、x2．试问：是否存在实数m，使得不等式m2+tm+1≥|x1-x2|对任意a∈A及t∈[-1，1]恒成立？若存在，求m的取值范围；若不存在，请说明理由．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=x|x-2|（x∈R），若存在正实数k，使得方程f（x）=k在区间（0，+∞）上有三个互不相等的实数根x1，x2，x3，则x1+x2+x3的取值范围是（　　）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    某方程在区间[0，1]内有一无理根，若用二分法求此根的近似值，要使所得近似值的精确度达到0.1，则应将区间（0，1）分（　　）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （2008•海珠区一模）用二分法求方程x3-x-1=0在区间（0，2]内的实数解（精确到0.1），其参考数据如下：
    f（0）=-1 f（2）=5 f（1）=-1 f（1.5）=0.875
    f（1.25）=-0.2977 f（1.375）=0.225 f（1.3125）=-0.052 f（1.34375）=0.083
    那么方程x3-x-1=0在区间（0，2]内的一个近似解（精确到0.1）为（　　）

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    科目：高中数学 来源：学习周报　数学　人教课标高一版(A必修1)　2009－2010学年　第9期　总165期 人教课标高一版 题型：013

    用二分法求方程f(x)＝0在区间(1，2)内的近似解的过程中得到f(1)＜0，f(1.5)＞0，f(1.25)＜0，若函数f(x)在区间[1，2]上单调，且其图象为连续不断的一条曲线，则方程的解一定落在下列哪个区间内

    [　　]
    A．

    (1，1.25)

    B．

    (1.25，1.5)

    C．

    (1.5，2)

    D．

    不能确定

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