在三棱柱ABC-A1B1C1中,侧面ABB1A1为矩形,AB=1,AA1=
,D为AA1中点,BD与AB1交于点O,CO丄侧面ABB1A1.
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(Ⅰ)证明:BC丄AB1;
(Ⅱ)若OC=OA,求二面角C1-BD-C的余弦值.
(Ⅰ)因为
是矩形,推出
,
又
,得到
,所以,得到
,得到
(Ⅱ)二面角
的余弦值为
.
【解析】
试题分析:(Ⅰ)因为
是矩形,
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为
中点,
,
,
,
所以在直角三角形
中,
,
在直角三角形
中,
,
所以
=
,
又
,
,
所以在直角三角形
中,故
,
即
,
4分
又因为
,
,
所以![]()
所以,
,
,
故
6分
(Ⅱ)解法一:
如图,由(Ⅰ)可知,
两两垂直,分别以
为
轴、
轴、
轴建立空间直角坐标系
.
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在RtDABD中,可求得
,
,
,
在RtDABB1中,可求得
,
故
,
,
,![]()
所以
,
,![]()
可得,
8分
设平面
的法向量为
,则
,
即
,
取
,则
, 10分
又![]()
,
故
,
所以,二面角
的余弦值为
12分
解法二:连接
交
于
,连接
,
![]()
因为
,所以
,又
,
所以
,故![]()
所以
为二面角
的平面角 8分
,
,
,
,
,
在RtDCOB1中,
, 10分
又
,
故二面角
的余弦值为
. 12分
考点:本题主要考查立体几何中的垂直关系、角的计算。
点评:典型题,立体几何题,是高考必考内容,往往涉及垂直关系、平行关系、角、距离、体积的计算。在计算问题中,有“几何法”和“向量法”。利用几何法,要遵循“一作、二证、三计算”的步骤,利用空间向量,省去繁琐的证明,也是解决立体几何问题的一个基本思路。注意运用转化与化归思想,将空间问题转化成平面问题。
科目:高中数学 来源: 题型:
| 3 | 5 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
| AA1 | 3 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
| 5 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
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科目:高中数学 来源: 题型:
| BD | BC1 |
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